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众所周知,“十年树木,百年树人”,少年儿童是国家的希望。梁启超《少年中国说》中的一段话“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”就告诉了我们:国家的强盛取决于少年儿童。那么,怎样才能更好地对少年儿童实施教育呢
标签:自理能力,家园共育,教育理念 类别:教育理念 浏览次数:5541次
如何组织幼儿一日生活
在各位园长和老师的帮助下,我在幼儿园已经任教一年多了。在这段时间里,我学到很多关于如何开展幼儿的五大领域的教学活动、游戏活动,以及如何培养幼儿良好常规的原则和技巧。在“如何组织幼儿一日生活”方面,我有以下体会:..
标签:幼儿一日生活 类别:教学互动 浏览次数:5540次
幼儿园生活环境布置:互动墙饰——花园里
幼儿园生活环境布置:花园里
标签:生活环境,花园,环境布置 类别:生活环境 浏览次数:5514次
实现幼儿园教育活动的多样化、生活化、游戏化——“课程资源开发与幼儿园教育活动的多样性”学术研讨会综述
2014年12月1日~3曰,由南京师范大学学前课程研究中心主办,南京师范大学出版社和常熟理工学院人文学院儿童发展研究中心承办的“课程资源开发与幼儿园教育活动的多样性”学术研讨会在江苏南京隆重召开,来自全国各地300多所幼儿园的一线教师和园长参加了会议。
标签:幼儿园教育活动,课程资源开发 类别:课程模式 浏览次数:5513次
幼儿在一日生活中的前书写学习及教师的指导
幼儿园一日生活中蕴含着许多幼儿前书写学习的机会,例如,结合母亲节填写“妈妈调查表”,在远足前准备“郊游物品计划表”,在自然角记录植物生长过程,在国庆长假旅游归来后制作游记图画书、“出版”旅游小报,等等。
标签:幼儿园一日生活,幼儿前书写学习,教师指导 类别:社会性发展 浏览次数:5481次
快乐生活:还给孩子幸福童年--红缨幼儿园快乐生活园本课程的构建与实践
一、缘起:前期研究回顾及现状思考 红缨幼儿园十余年来始终坚持以教科研的力量来推动幼儿园发展,通过四大核心课题的研究,有效地打造起了"快乐生活"文化品牌,为园本课程的构建奠定了极为坚实的理论与实践基石。
标签:幼儿园快乐生活,园本课程 类别:课程模式 浏览次数:5470次
在生活中培养大班幼儿的规则意识
习惯养成:在生活中培养大班幼儿的规则意识 教育案例: 我们大二班的小朋友非常的活跃与好动,往往不分场合的过度活跃,在很多需要安静的时候,不懂得控制自己的音量和行为,表现得十分随意,时常会给他人带来一些不好的影..
标签:习惯养成,规则意识 类别:习惯养成 浏览次数:5446次
幼儿园生活环境布置:小鱼梳子袋
幼儿园生活环境布置:小鱼梳子袋
标签:生活环境,小鱼,梳子袋 类别:生活环境 浏览次数:5436次
幼儿园生活环境布置:熊妈妈和熊宝宝
幼儿园生活环境布置:熊妈妈和熊宝宝
标签:生活环境,环境布置,熊 类别:生活环境 浏览次数:5431次
幼儿园生活环境布置:健康营养塔
幼儿园生活环境布置:健康营养塔
标签:生活环境,健康,就餐 类别:生活环境 浏览次数:5418次