活动目标 1、尝试用多种材料连接腰带，并能表述连接方法；了解连接在生活中的运用。 2、乐意动手操作，努力寻找解决问题的方法。

标签：幼儿园大班,科学活动,腰带结   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2660次

一、主题的来源： 　　提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是孩子们可有着不同的感受。

标签：幼儿园大班,主题活动,我爱夏天   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2659次

散步活动能促进合作和交往能力的发展。现代的独生子女因缺乏交往同伴和交往机会，因而缺乏合作和交往能力，而在散步活动中，两个人是一个整体，在较长的散步过程中，两个人手拉手一致行动，一个走得慢了，另一个就拉着他赶上队..

标签：促进孩子交往能力的发展   类别：教学互动   浏览次数：2658次

幼儿园大班科学活动――奇妙的网 活动目的： 1.引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况，并用恰当的语言进行表述。 2.激发幼儿参与活动的兴趣，培养幼儿的创造性思维。 活动准备： 1.让幼儿在生活中观察蜘蛛织网的..

标签：大班科学活动   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2658次

幼儿园活动区布置：建筑区

标签：活动区布置,建筑区   类别：活动区布置   浏览次数：2658次

幼儿园资源环境是指在幼儿园范围内，可用于课程组织和实施的，能影响幼儿各方面能力发展的，所有相关的事和物。资源环境对于幼儿而言能发挥“潜移默化”“无声胜有声"的教育作用，创建并利用好幼儿园的资源环境对促进幼儿的全面发展具有重要作用，它也是保障课程质量、提升课程领导力的重要方面。

标签：资源活动室,资源利用   类别：园务工作   浏览次数：2658次

活动目标： 1、能理解故事含义，感受故事中的幽默情趣。 2、通过故事懂得穿衣服要注意场合和季节的道理。 3、能掌握基本的穿衣常识。 活动准备： 故事挂图、图片、操作卡片 活动过程： 1、引入课题。 出示猴子，提..

标签：中班语言活动――猴小姐闹笑话   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2657次

都市生活让人们渐渐失去了与大自然亲近的机会，也逐渐取消了孩子与大自然的相处机会。取而代之的是电视、电子游戏、电动玩具。这样会阻碍孩子探索自然界的兴趣。所以家长要多带孩子到户外的世界去游戏和活动。在户外，孩子可以..

标签：让孩子多和大自然接触   类别：资源共享   浏览次数：2657次

活动名称：超市开张了 活动目的： 1、发挥创造性。 2、发挥合作精神。 3、通过角色扮演培养幼儿的独立性和主动参与活动意识，体验成功的快乐。 4、发展幼儿口语表达能力和社会交往能力。 活动准备： 1、开办超市所..

标签：大班社会活动――超市开张了   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2657次

幼儿园活动区布置9

标签：活动区布置,材料投放   类别：活动区布置   浏览次数：2657次