趣味化的教学方式不仅能激发幼儿参与音乐活动的积极性，还有助于幼儿感知和理解所学习的音乐内容，体验音乐的情和趣，有效地达成教学目标。

标签：寓教于乐,中班音乐活动   类别：音乐教育   浏览次数：2692次

活动目标 1、复习巩固对人民币元、角的认识，进行点数并记录。 2、知道人民币可以在市场上流通用于购买物品，学习简单的使用方法，练习50以内的加减。

标签：幼儿园大班,科学活动,换钱   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2692次

幼儿园活动区布置：建筑区

标签：活动区布置,建筑区,迷宫   类别：活动区布置   浏览次数：2691次

活动目标： 　　1、知道周围的许多东西是不干净的，许多脏东西是看不见的，吃东西之前愿意洗手。 　　2、引导幼儿关心周围的人，愿意与周围的人分享自己的食物。

标签：幼儿园小班,健康活动,吃东西,先洗手   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2691次

家长开放日是家园沟通的一种重要方式。对于家长来说，幼儿园是熟悉的又是陌生的，他们天天接送孩子，却并不真正了解孩子在幼儿园是怎样生活、怎样学习的。家长开放日为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。同时，..

标签：家长参与，提高质量   类别：家园互动   浏览次数：2690次

活动实录：有准备的远足活动 案例记录： 当春天的主题开展了一段时间后，我们将进行一次远足活动，对于远足孩子肯定缺乏这方面的经验，所以在活动前老师发放了调查表，让孩子与家长共同讨论远足前的准备工作，然后再进行..

标签：活动实录,远足活动   类别：观察记录   浏览次数：2690次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：2690次

近一段时间，活动区的活动结束以后，孩子们对自己用过的物品和废弃物不愿意整理，经常是由保育员老师收拾。看到这种情况，我与孩子们进行了一次严肃的讨论：这是一个什么样的环境？

标签：垃圾,幼儿园环保教育   类别：社会教育   浏览次数：2690次

我园开展大带小活动已有很长时间，这种社会性的活动给孩子提供的成长机会是很多的。小的孩子可以从大的孩子中学到很多东西，而大的孩子则可以从小的孩子这里找到一种责任感和关爱别人的意识。

标签：幼儿大带小,角色活动实录   类别：社会性发展   浏览次数：2690次

　　在一次户外活动中，我们带小朋友来到后院，在集体活动后，我们宣布解散自由活动，过了一会儿，有一个小朋友在小花坛那儿发现了一只小蜗牛，不一会儿花坛旁边挤满了人。 有一个孩子跑到我这里说：“刘老师，你看小蜗牛。”..

标签：幼儿园集体活动   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2689次