以教研员的激情点燃教师研究热情，用智慧助推一日活动研究，是全面提高幼儿园保教质量的重要策略。近年来，我们积极探索区域“螺旋式”教研模式。

标签：螺旋式教研,一日活动品质   类别：园本教研   浏览次数：3479次

幼儿园活动区布置：识字区

标签：幼儿园活动区布置,识字区   类别：活动区布置   浏览次数：3479次

幼儿园中班健康活动：生气汤

标签：幼儿园,中班,健康活动,生气汤   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：3478次

幼儿园活动区布置：建筑区

标签：活动区布置,建筑区   类别：活动区布置   浏览次数：3478次

幼儿园小班科学活动：会唱歌的塑料袋 设计思路： 一次，孩子们正在高兴地玩体育游戏，一只被风刮起的、在半空中飞舞的塑料袋引起了他们的注意。大家叫着，跳着，抢着，玩起了塑料袋。于是，我们在活动区投放了各种各样的塑料..

标签：幼儿园小班科学活动   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3476次

幼儿园半日活动，包含幼儿来园后的游戏、吃点心、集体活动等各个环节。教师必须用爱心、细心、耐心与专心面对每一个孩子，组织好每一个环节。

标签：幼儿园半日活动,流程设计与思考   类别：教学互动   浏览次数：3476次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：活动区布置,自然角,蔬菜水果   类别：活动区布置   浏览次数：3475次

幼儿园大班体育活动：会变的铜鼓

标签：幼儿园大班体育活动,幼儿铜鼓活动   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3474次

幼儿园中班社会领域：安全活动——我不挖耳朵

标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全活动,我不挖耳朵   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3474次

设计意图： 散文《蒲公英》篇幅短小，易于幼儿理解与朗诵。作者巧妙地运用比喻的修辞手法，将蒲公英形象地比喻成球、柳絮、雪花，并借助“飞扬”“轻盈”等词语，充分表达了自己对蒲公英的喜爱之情以及热爱大自然、向往田园生活的质朴情感。大班幼儿已具备一定的生活经验，积累了一些简单的形容词，具有一定的想象力和感悟力，在成人的引导下能够由浅入深地感知并体验散文所蕴含的语言美和意境美，从而提升文学欣赏能力及审美情趣。

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