设计意图        新学期开始了，小班幼儿离开熟悉的家庭环境，离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口，家长包办

标签：幼儿入园,秋季入园,迎接新生   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：5650次

每个孩子都有他们各自的学习方式，只有允许他们按照自己喜欢的方式去学习、操作与探索，孩子的学习才是主动的，学习的效果才是积极、有效的。我们的教育才是真正做到了尊重幼儿。

标签：案例分析,儿童个案,爱陪画的孩子   类别：观察记录   浏览次数：5650次

活动目标： 　　1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的新年愿望。 　　2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。

标签：幼儿园中班,美术活动,快乐元旦   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：5650次

幼儿园的区角活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的地创设活动环境、投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作、探索为主要方式进行个别化的自主学习活动。区角活动的开展是充分发挥幼儿主动学习的有效途径，在幼儿参与活动的过程中，幼儿的各种能力和意志品质都能得到发展，并能促使幼儿个性的形成。为此，我们在区角活动中进行了以下尝试。

标签：幼儿园区域活动.区角活动,有效策略   类别：环境创设   浏览次数：5643次

活动目标：一、理解绘本内容，感受故事活泼快乐的情趣。二、能够大胆想象故事情节，对绘本阅读感兴趣。三、知道遇到问题要动脑筋想办法，知道团结力量大的道理。活动准备：蚂蚁与西瓜ppt、皮球、游戏场地布置。活动过程：一

标签：绘本,蚂蚁和西瓜,中班绘本   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：5640次

幼儿园小班社会活动：欢欢喜喜闹元宵

标签：幼儿园,小班,社会活动,欢欢喜喜,闹元宵   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：5636次

设计意图: 　《纲要》指出，艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的"语言"。教育应引导幼儿接触生活中各种美好的事物与现象，理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式，丰富幼儿的感性经验和情感体验。

标签：中班,半日活动计划,海底世界   类别：幼儿园中班半日活动   浏览次数：5636次

活动重点： 　　尝试撕较短的直线，体验撕纸活动的乐趣。 　　活动难点： 　　乐于选择不同材质的纸进行撕纸粘贴。

标签：幼儿园托班,美工活动,小鱼游游   类别：幼儿园托班美术教案   浏览次数：5636次

设计思路： 　　现代独生子女家庭的孩子，他们拥有许多玩具，但常因缺少玩伴而不会与人分享玩具，和别人一起玩。本次活动让幼儿将自己的玩具带到幼儿园和同伴一起玩，

标签：幼儿园大班,音乐活动,玩具大家玩   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：5635次

剪纸是我国古老的民间传统艺术，具有特殊的审美意蕴，如果将其引入幼儿园区域活动中，对培养幼儿审美、创造、观察、思维等能力，促进幼儿健康人格的发展，都会发挥积极有效的作用。为此，我们在中班区域活动中专门开设了剪纸区，通过一年的组织实施，活动取得了显著成效。

标签：区域活动,剪纸艺术   类别：区域游戏   浏览次数：5624次