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有哪个家长不希望自己的孩子能够成龙成凤,近年来许多关于人类脑潜能的医学研究成果见于报端,形形色色的开发幼儿智力潜能的课程、方案、教学方法更是大行其道,他们冲进了毫无抵抗能力的幼儿园和家庭,侵占了幼儿洁净的心灵,
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幼儿教师教育随笔:用巧劲玩转新媒体
每学期要完成学期班级计划、主题活动计划、周计划、每日活动计划,每周两次活动反思、两个观察记录,学期总结;幼儿成长档案中的图文收集与制作;还有学期中好课设计、案例论文撰写参评、课题研究;后来又增加了微信平台发布、美篇制作……
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幼儿教师教育随笔:被弄脏的墙面
中午准备午休时突然发现放床的墙角被油画棒画的乱七八糟,我询问小朋友可是没人承认。我对他们说:“人都有做错的时候,只要敢于承认并且改正,拿块橡皮去把它擦掉,这样还是好孩子。”可全班的孩子呢看我,我瞧你依然没有人回
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学前教育宣传月征文:我是幼师,为“母”则刚
已经忘记当初如何选择了学前教育,2010年的8月31号,我正式报名加入了学前的大家庭,从此所有的一切都和它有关了,那些酸甜苦辣,那些风雨,那些刻骨铭心的故事,那些风口浪尖过后的平静,那些废寝忘食的加班,那些辗转
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幼儿教师教育随笔:一根树枝引发的误会
晨间锻炼过后,孩子们在草坪上自由玩耍,这时我看到几个孩子在用树枝“鞭打”一棵大树,其中不乏几个调皮大王。我以为孩子们又像往常一样在摆弄树枝,于是出于安全考虑我制止了他们的行为,也没有把这件事放在心上。第二天,还
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幼儿教师教育随笔:过度表扬是有后遗症的
我们常说,表扬能给孩子更多的动力,于是,我们在孩子做出一点点成绩的时候,就会使用鼓励教育,但其实很多孩子的一些令老师和家长沮丧、懊恼的行为习惯的背后,往往隐藏着巨大的潜力和促使他们成功的爆发力,执拗的背后是坚定
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幼儿教师教育随笔:注重生活的细节
在平时的生活中,可能很多小细节对于我们来说,并不是很注意,所以导致很多事件的发生,很多时候由于自己的粗心大意,会碰到幼儿不小心磕到、碰到的事件发生,最近很多网上暴露了很多幼儿教师不注重生活小细节被发到网上,如果
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幼儿教师教育随笔:感受父母的爱
我曾这样问过班上的孩子:“爸爸妈妈爱你们吗?”孩子们都异口同声地回答:“爱---- ”“他们是怎样爱你们的?”孩子们你看看我,我看看你。“妈妈给我买好吃的”“爸爸买枪给我了”“妈妈给我买好看的衣服”……突然,一
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幼儿教师教育笔记:失败了也无需难过
很多时候,我们面对失败,总会沮丧,不开心,甚至有些性格不够乐观的人,会失声痛哭也说不定。今天下午我们进行了接力赛。天气转冷,适量的运动可以锻炼孩子们的体制,同时也不会觉得很冷。我们把孩子分成了两组。最先完成接力
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学前教育宣传月征文:放开我的手,相信你能行
区域活动是孩子自主发展、自我提高的重要环节,在我的工作中,区域活动一直是我非常重视的教育环节,在这个环节中,孩子们能够进行自主的探索和提高。我坚定的认为,在幼儿的发展过程中,探索精神和意志力的培养是至关重要的,
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