活动目标：1.理解故事内容，了解瓶盖的作用。2.体验故事情境，萌发故事创作的兴趣。活动重难点：重点：认识瓶盖，知道瓶盖的作用。难点：尝试用简短的语言表达盖盖超人的故事情节。活动准备：不同型号的盖盖及相匹配的瓶身

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活动目标1.能选择自然物测量物品的长度，初步掌握‘首尾相接’的基本测量方法。2.知道量具的长短与测量结果有关，体验测量活动带来的乐趣与成功感。活动准备1.测量工具（各种长棍、尺、绳子、纸盒等）笔、记录纸等。2.

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活动目标：1.探索简单的降温方法，大胆的表达自己的发现。2.能大胆的参与操作活动，体验探究的乐趣。活动准备：1.冷水一杯，热水一杯。2.热水若干杯，扇子，调羹，冰块，空杯子，一盆水，水滴，吸管。3.教师使用的一

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活动目标1、向幼儿介绍沙漠，扩大幼儿对自然界的了解。2、认识沙漠里的骆驼，了解骆驼的主要特征以及沙漠中的其他生物。3、激发幼儿探索大自然的愿望。活动准备1、有关沙漠自然风光及防治沙漠化的音像资料。2、幼儿用书人

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活动目标：1、学习用油画棒按从下往上的方向画小草，能大胆地画满画面。2、通过绘画小草培养孩子热爱小草亲近小草情感。活动准备：1、幼儿观察过草地上。　　2、小兔子头饰。活动过程：（一）以小兔喜欢吃青草导入课题。小

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活动目标●在对比观察中，进一步发现小飞虫都有一对翅膀。●了解夏季蜻蜓低飞的常识。 活动重难点●重点：感知蜻蜓翅膀通透的特点。●难点：细致观察、大胆表述。 活动准备●知了、蝴蝶、蜻蜓的多媒体图

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活动目标1.能观察发现自己和周围环境的变化，体验长大的自豪感和责任感，懂得自觉遵守班级规则，知道自己的事情自己做。2.学习用剪、贴、画等美工技能，主动参与班级里的环境布置，并用符号对制定的规则进行表现，体验同伴

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教材分析：小班幼儿自我意识开始萌芽，随着独立生活能力、自主能力的提高，他们急切的想自己去做一些曾经不能做的事情，渴望长大。在进入幼儿园这个新环境后，他们像海绵吸水一样不断地吸收着新鲜的事物，他们的内心渴望更多的

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活动目标：1、尝试用各种瓶罐叠高、平铺，搭建瓶罐高楼。2、充分发挥自己的想象力，能为自己搭建的楼房命名。3、体验搭建瓶罐高楼带来的乐趣。活动重点：让宝宝尝试用不同类型的瓶罐搭建高楼，体会搭建的乐趣。活动难点：能

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活动目标：1．勇于接受挑战，并体验体育活动的乐趣。2．学习正面向前双脚并拢侧身跳，使跳跃协调。3．探索并感受拼版的不同玩法，萌生创新意识和能力。活动准备：1、知识经验准备：知道拼版的特性，安全、轻巧。接触过拼板

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