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什么样的老师是好老师呢?或许你会有很有要求,但是在小朋友的心里,只要对他笑,那就是一个好老师了。常听到家长这样问孩子:那个老师好?孩子会马上回答:x老师好。为什么呢?因为x老师天天对我笑。在孩子的心中,只要老师
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幼儿教师教育随笔:我想带奥特曼一起上学
光泽是我们班比较帅气的小男孩,可最近时间特别迷恋奥特曼,入园时总会带上一个奥特曼玩具。他妈妈说:“不让孩子带,他就不来上幼儿园。”光泽告诉我:他妈妈给他买了许多奥特曼,有红色的、灰色的,还有一个这么大的,光泽一
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幼儿教师教育随笔:爱与责任,精彩无限
著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。一年一度的暑假师德培训的帷幕又拉开了,2012年8月21——27日,我有幸参加了为期七天的师德团巡回报告。
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幼儿教师教育随笔:爱的表达
正如歌里写到:“爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我······”然而,作为一名合格的幼儿教师,爱孩子还会有更多的表达方式。
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幼儿教师教育随笔:班级常规做好这4点
第一、展现自她,树立威望 谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。老师要善于接近孩子,体贴和关心幼儿,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。
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聊城试点培养初中起点本科幼儿园教师
经山东省教育厅批准,聊城大学今年将开展初中起点本科层次学前教育教师培养试点工作。聊城大学初中起点“3+4”本科实行分段培养,前3年以聊城幼儿师范学校培养为主,后4年以聊城大学培养为主。3年期满参加当年全省春季高考,成绩合格者,升入本科层次学习4年。
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成长应成为教师的“文化自觉”
《人民教育》2014年第2期曾刊登过《教育的“最后一公里”有多远》的文章,非常发人深省。毫无疑问,教师是落实最后一公里的重要力量。
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幼儿教师教育随笔:让孩子学会多一点期待和耐心
放学的时候,雯雯的妈妈带着一只蝴蝶风筝来接雯雯,孩子们都向雯雯投去羡慕的目光。
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幼儿教师教育随笔:如何更好的奖励孩子
在幼儿园里,由老师做主给表现好的孩子奖励一颗小星星或者一朵小红花,已是再寻常不过的事情了,然而,偶然的一次“意外”,却让我对这种奖励方式有了新的认识。在班级上面每个班都会有一两个调皮的小朋友,虽然平时有点喜欢爱
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幼儿园教师教育随笔:一次独特的散步
幼儿园教师教育随笔:一次独特的散步
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