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教育随笔:幼儿教师高效教学行为之我见。一、精选生活中的现象做为教学活动的内容;二、优化幼儿的学习过程 ;三、教师成为幼儿学习活动的合作者
标签:教育随笔,幼儿教师,高效教学 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1832次
幼儿教师教育随笔:理解就是爱
一个阳光灿烂的下午,大四班的区域活动正有条不紊地开展着。忽然间,建构区爆发出一阵歇斯底里的咆哮:"你把我搭的立交桥弄--坏--了--"
标签:幼儿教师,教育随笔,理解就是爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1832次
幼儿教师教育随笔:希望告状的声音越来越少
我们在班级中,听到的最多的声音,应该就是孩子们来告状的声音;“政政抢我的积木了,是我先拿到的。”“小宇不肯和我一起玩,他不愿意和我分享。”
标签:幼儿教师,教育随笔,告状声音 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1831次
幼儿教师教育随笔:我们也会想你的
又到晨间谈话时间了,我刚要开口,就有孩子来告状,刚刚又被小舟欺负了,结果引起不少孩子响应,看来被小舟欺负的小朋友还真不少,我看着孩子们,说:“马上我们就要毕业了,你知道还有几天吗?”孩子们你望望我,我望望你,他们只知道要毕业了,可是具体的时间并不知道。
标签:幼儿教师教育随笔,我们会想你 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1830次
教师理论意识缺乏的危险
一、致使教师教学无助感产生和增强,遭遇专业生活的精神困境 科学主义的理论研究范式使教师对理论产生了望而却步的畏缩,更为严重的是,由于教师专业生活的在场性、不确定性、价值性等特征使这种自上而下的理论与教
标签:理论意识,理论知识,变革 类别:队伍建设 浏览次数:1830次
教师十态
一、“脚踏实地”态 生活是一本书,永远值得我们去细细品读的哲学书。在这部书中,有我们需要的任何东西:当我们在百无聊赖之时,生活给我们的就是慵懒松散,当我们在放荡不羁之时,生活给我们的就是放浪形骸,
标签:幼儿教师,教师工作态度,教师心态 类别:队伍建设 浏览次数:1830次
幼儿教师教育随笔:给孩子吃饭的自主权
虽然现在好吃的东西越来越多,但是也正因为如此,让我们的孩子,对食物没有了珍视的感情,比如说我班徐新翔虽然现在升中班了,午餐时还经常挑食,每次吃饭时总是有问题,不是嫌太多,就是什么不爱吃。有时一顿饭他能吃半个多小
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幼儿园教师教育随笔:真假“告老师”
幼儿园教师教育随笔:真假“告老师”
标签:幼儿园,教师,教育随笔,真假,告老师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1829次
幼儿园教师教育随笔:会变色的垃圾
幼儿园教师教育随笔:会变色的垃圾
标签:幼儿园教育随笔,变色,垃圾 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1829次
男教师教研活动反思
参加了本次男教师大教研活动,大家同专家一起面对面地深入剖析幼儿园活动如何来开展,通过探讨来使大家明晰幼儿园活动实施的策略和方法,了解了活动实施的一些原则。
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