幼儿教师教育随笔：纸球“风波”

标签：幼儿教师教育随笔,纸球风波   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2404次

本次教学活动的目标是： 　　1、感受成长的喜悦和快乐； 　　2、能有感情地朗读儿歌，表现出成长的自豪感；

标签：幼儿园中班,语言活动,长高了,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2403次

幼儿教师教育随笔：蜜蜂来了

标签：幼儿教师,教育随笔,蜜蜂来了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2402次

教师办公室行为规范

标签：幼儿园管理,教师办公室,行为规范   类别：管理策略   浏览次数：2402次

从阅读活动《礼物》看教师提问的艺术

标签：阅读活动,教师提问技巧   类别：教学互动   浏览次数：2401次

看到本文题目后，估计不少读者会心生疑窦：“一天有24小时，为什么要让幼儿园教师一天只有21小时?”其实，这句话并非我的发明，而是源自著名历史学家、“五四"青年运动领导者之一、台湾大学校长傅斯年的名言：“一天只有21小时，剩下3小时是用于沉思的!”据悉，台湾大学有一口“傅钟”，每天只敲21下，旨在提醒莘莘学子：不要让匆忙占据心灵，要学会沉思，要让思想积淀，要深悟深刻的人生哲理。

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　　　　没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。家长、老师常常因为孩子进步缓慢而着急，由此或者粗暴地给孩子戴上“脑子笨”、“性格难以改变”之类的帽子，或者自认为学识浅、水平低，不会教育孩子。实际上，只要方法妥当，

标签：36计,教育方法,教育办法   类别：队伍建设   浏览次数：2401次

随着课改的深入研讨，每个特殊教师的观念也在悄悄地发生变化，大家更迫切的感到高质量的特殊教育离不开高质量的特教师资做保证，特殊教育也要紧跟时代的步伐，在教育方法、教育内容、教育形式等方面有所突破创新。

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师德与演讲：感受教师节 又是一年教师节。这一天，幼儿园教师应该是快乐的。各地都会举办形式各异的庆祝活动，教师都会受到来自各方的节日问候。但是，这样的快乐能够消解网上论坛中一浪高过一浪的“幼儿园教师职业倦怠论”吗..

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幼儿教师教育感悟：借一束亮光

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