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一、教学亮点:1.教学导入部分我以一个传说中的果林引出带领幼儿去寻找果林。2.在寻找果林的路途中,我利用课件运用场景布置穿越草原(骑马)——通过一条小河(游泳)——遇到一座大山(爬山),让枯燥的教学充满活力。3
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教学反思与教师成长
幼儿园教学反思是每位幼儿园老师都要写的,我们要求老师至少每月写一篇幼儿园教学反思。幼儿园教学反思其实是一种非常好的总结方法,幼儿园教育机构要求每位老师写幼儿园教学反思,
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幼儿教师教学反思:神奇的扑克牌
扑克牌是我们生活中娱乐的东西,平时我们多半用它来玩比大小、点数。而幼儿对搭建也比较有兴趣,所以我在想,可以利用扑克牌站立起来并搭建房子的方法,让他们养成更有耐心和认真思考的习惯,于是这次我选择了《扑克牌立起来》
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教师文案教学反思:小脚的朋友
在主题“快乐的六个宝”中,小脚作为其中的一宝,也为孩子们建构了一系列有趣的活动,《小脚的朋友》这一活动就是一个让幼儿在真实的体验中获得具体感受的活动。我把其定为社会领域,主要是为了让孩子们能够学习穿脱鞋子和袜子
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幼儿园教师教育随笔:教学方法要新颖多变的
小班幼儿年龄小,自控能力差,注意力难集中,兴趣来的快,消退的也快,所以,在组织教学活动中,我总结出:教学的方法很多,效果却不同。
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幼儿教师教学反思:小螃蟹找工作
今天,我进行了十一月份的汇报课《小螃蟹找工作》,通过这堂课,我认识到了自己身上存在着许多的不足之处:一、主体性问题幼儿园教育应该是以幼儿为主体的,要给幼儿提供充分的机会,可以让幼儿自己来说,来表达,而不是大部分
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教师文案教学反思:纸袋玩偶
本节课主要是想让孩子利用纸袋的特点来制作玩偶,为了引起幼儿兴趣,我制作了小猫、小狮子、小奶牛三个十分精致的玩偶来引导幼儿,并拿出其他形式的布袋玩偶来开拓幼儿视野,激发幼儿想象力,幼儿的活动积极性很高。但是在活动
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幼儿教师教学反思:超级歌会
前段时间在网上学习了应彩云老师的音乐活动《超级歌会》印象非常深刻,一直想在自己的课堂试试,借这次教研的机会,我结合自身特点进行了修改,呈现出了今天的课堂。活动中我首先以近段时间电视上热播的娱乐性节目“我是歌手”
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幼儿教师教学反思:老猫睡不着
小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期,他们情感外露,不稳定,带有很大的情绪性。小班幼儿基本掌握了走,跑、跳,爬等基本动作技能。但是他们的动作仍然不够协调和平稳。根据小班孩子年龄特点,设置的游
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教师文案教学反思:蚂蚁搬豆
音乐游戏《蚂蚁搬豆》,歌曲的内容诙谐有趣,深得幼儿喜爱。将小蚂蚁是怎样搬豆的情景通过游戏的手段一一展现在幼儿的面前,创设相宜的音乐情境,营造氛围,让幼儿感受、体验音乐。本次让幼儿在欣赏完故事后,幼儿对歌词已经有
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