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今天的活动中,我觉得有几个方面做的不太够:一是前期铺垫方面的工作做的不是很充分。傩戏是我们地方的一种艺术形式,她不象京剧、花鼓戏、川剧那样有名,让人多少有所了解,她虽然很特别,有自己独特的魅力,但她毕竟离孩子们
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幼儿教师教学反思:会爬的豆子
开学已经第五周了,孩子们学会了两本绘本,本周又学习了新的绘本故事《会爬的豆子》。刚上课时,我神秘的拿出我们的亿童大绘本教具,孩子们一个个小脸都迫不及待的想学习新的故事了!先给孩子们看书的封皮,封皮上有很多绿色的
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幼儿教师教学反思:太阳你好的课后反思
这个语言活动主要让孩子们学习一首诗歌,通过学习诗歌理解太阳对人类的作用,让孩子产生感谢太阳的感情。很多孩子都说了太阳对人类的作用,没有了太阳我们的世界会变成什么样,大部分孩子都能理解太阳的重要性。诗歌的内容非常
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幼儿教师教学反思:春天
歌曲《春天》是一首旋律优美舒展的三拍子歌曲,这是一首很优美、动听的春天歌曲。作为中班幼儿的学习内容来说,歌词形象,曲调简单,朗朗上口。应该是十分适合的,相信也会深得孩子的喜欢。本次活动的重点和难点在于了解歌曲的
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幼儿教师教学反思:蚯蚓的日记
又一次的活动结束了,这次的教学活动,让我感触颇深,我们都知道,在早期阅读之中,绘本阅读越来越被人重视,它在幼儿教育中的重要性,也日渐增长。于是在本次活动中,我选取了《蚯蚓的日记》作为大班绘本教学的内容原因一是大
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幼儿教师教学反思:云朵和风儿
今天,我执教了散文诗《云朵和风儿》。散文诗《云朵和风儿》是在原诗歌《云彩和风儿》上做了合理改动生成的。了解到平常孩子们会观察各种各样的云朵,但是对于风和云朵变幻之间的关系,孩子们并不是很了解。所以结合这首诗歌,
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幼儿教师教学反思:小小假发设计师
反思这个活动,我认为有以下几点做的还不够:1、我设计这个活动的时候是中班下学期,现在将活动放到中班上学期来进行,我及时对活动进行了调整,降低了难度,课件也进行了变换。我们可以看到今天所使用到的这个课件里面大部分
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幼儿教师教学反思:趣味对应
《趣味对应》这节课的教学内容贴近生活,能充分调动幼儿学习的积极性和主动性,在课堂教学中我以森林里的“快乐公寓”为主线,激发幼儿的探索和操作的热情,由浅入深,逐步递进,环环相扣,将数字对应、楼层对应、门牌对应等对
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幼儿教师教学反思:小花有几朵
《小花有几朵》是幼儿园整合性家园共育资源包·成长快乐丛书.中班做中学1下册一课的内容。本节活动让幼儿学习感知7以内的数量,正确判断7以内数量的多少,会用标记卡表示不同物品数量的多少,会根据标记卡的要求按数取物。
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幼儿教师教学反思:彩色的陀螺
陀螺是幼儿生活中一种常见的玩具,孩子们对于陀螺是十分喜爱的。然而可能传统的纸质陀螺已经淡出幼儿的生活,幼儿能见到的只是一些塑料材质的陀螺。大班幼儿喜欢探索,动手能力也在不断增强,这样的创意活动能够满足他们乐于挑
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