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开学已经第五周了,孩子们学会了两本绘本,本周又学习了新的绘本故事《会爬的豆子》。刚上课时,我神秘的拿出我们的亿童大绘本教具,孩子们一个个小脸都迫不及待的想学习新的故事了!先给孩子们看书的封皮,封皮上有很多绿色的
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幼儿教师教学反思:花儿找朋友
《花儿找朋友》是中班的科学领域,科学领域是我之前没有接触过的,一想到第一次的独立写教案,竟然是我从未上过的科学课,瞬间心就凉了半截,但是我还是抱着试一试的心态,冥思苦想,总算是把这教案给写出来了。 第一次在
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幼儿教师教学反思:春天
歌曲《春天》是一首旋律优美舒展的三拍子歌曲,这是一首很优美、动听的春天歌曲。作为中班幼儿的学习内容来说,歌词形象,曲调简单,朗朗上口。应该是十分适合的,相信也会深得孩子的喜欢。本次活动的重点和难点在于了解歌曲的
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教师文案教学反思:谁咬了我的大饼
本次活动用问题“是谁咬了我的大饼呢?”贯穿于整个活动,从而调动幼儿的好奇心,激发幼儿对本次活动的兴趣。孩子们通过对PPT的观看,了解了小猪去问了小鸟、兔子、狐狸、鳄鱼、河马,它们都通过自己咬一口大饼来验证不是自
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幼儿教师教学反思:我爱洗澡
《我爱洗澡》这个音乐节奏明快,韵律性强,形式也是小班幼儿所喜欢的,而洗澡动作又是富有极强的节奏感,将两者有机结合,能让幼儿在活动中更容易理解与感受韵律活动的节奏性。活动开始我谈话引入活动,在活动中我还准备了一个
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幼儿教师教学反思:七色花
《七色花》是一篇篇幅较长的童话故事,故事主要描写了一个名叫珍妮的小姑娘得到一朵神奇的七色花,用七片不同颜色的花瓣实现了自己的七个不同的愿望,七片花瓣使用过程中只有最后一片帮助别人的橙色花瓣才让珍妮得到了真正的快
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幼儿园大班教学反思:区域活动的问题
区域活动创设的是一个丰富多彩、多功能、多层次的游戏活动,它具有自由选择的条件。并能让每个孩子都有机会接触符合自身特点的环境,并用自身特有的方式同化外界。区角活动最大的特点在于:
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教学活动课后反思:太阳你好
这个语言活动主要让孩子们学习一首诗歌,通过学习诗歌理解太阳对人类的作用,让孩子产生感谢太阳的感情。很多孩子都说了太阳对人类的作用,没有了太阳我们的世界会变成什么样,大部分孩子都能理解太阳的重要性。诗歌的内容非常
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幼儿教师教学反思:彩色的陀螺
陀螺是幼儿生活中一种常见的玩具,孩子们对于陀螺是十分喜爱的。然而可能传统的纸质陀螺已经淡出幼儿的生活,幼儿能见到的只是一些塑料材质的陀螺。大班幼儿喜欢探索,动手能力也在不断增强,这样的创意活动能够满足他们乐于挑
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幼儿园大班音乐活动《百老汇爵士乐》教学反思
这一活动美术欣赏活动设计选材于荷兰着名的新造型主义作画的创始人蒙德里安的作品,他的作品用抽象的线条来概括各种事物,简洁而大气,适合幼儿欣赏与理解。
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