解读 幼儿 心灵 成长 密码 幼儿园 课程 指导

标签：幼儿心灵成长,密码,课程指导   类别：课程模式   浏览次数：2171次

游戏对于孩子来说，就像维生素一样必不可少，是孩子最喜欢的活动。在孩子眼里，游戏并非是随意玩耍，而是一种很严肃、很投入、很快乐的工作。

标签：指导孩子游戏   类别：区域游戏   浏览次数：2163次

　　　　不知道大家有没有听过应彩云老师一个关于班级文化的讲座。从这讲座里，你可以感受这位优秀的特级教师身上所具有的人格魅力和吸引孩子、我们着魔的秘密。我非常赞同她对建立班级文化的想法，我认为良好的班级环境，友善

标签：班级文化,文化培育,班级环境   类别：队伍建设   浏览次数：2145次

家长问：如何指导儿童恰当地使用绘画材料?

标签：美术教育,儿童绘画材料   类别：美术教育   浏览次数：2114次

随着幼教改革的深入推进，学前教育的科学发展成为广大幼教工作者的共同追求。与此相呼应，“读懂幼儿”日渐成为幼教人耳熟能详的实践准则和美好愿景。

标签：区域游戏指导   类别：区域游戏   浏览次数：2097次

为深人贯彻落实教育规划纲要，积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，促进学生健康成长和全面发展，教育部发布了《关于加强家庭教育工作的指导意见》(以下简称《意见》)，进一步明确了加强家庭教育工作的重要意义和家长在家庭教育中的主体责任，

标签：《指导意见》家教工作   类别：课改纲要   浏览次数：2093次

为什么有的小宝宝喜欢上幼儿园，而有的小宝宝却很反抗呢？其实孩子不愿意上幼儿园很多的时候并不是孩子一个人的错，也许是家长们的错误教育出了问题，以下就让我们来详细的了解下吧！

标签：幼儿,入园,技巧,指导   类别：入园准备   浏览次数：2091次

教育部10月20日发布《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》(以下简称，《意见》)，目的为落实教育规划纲要，积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，促进学生健康成长和全面发展。《意见》进一步明确了家长在家庭教育中的主体责任。

标签：教育部,家庭教育,指导意见   类别：学前历史   浏览次数：2049次

  自从孩子们开始写数字，很多家长就为他们精心准备了多种学习用品，铅笔、本子、文具盒、卷笔刀、橡皮……每个小朋友就有了一个完全“私有”的领域&md

标签：孩子,管理,书袋   类别：教学互动   浏览次数：2012次

作为幼儿教师，要以爱心教育培养孩子们，这是我们必需遵循的职业操守。可在工作在实践中，我和身边的同事们也会走人一个怪圈，以为“爱真的能战胜一切”，而常常忽略“过度暖爱”背后的教育滞后性。事实上，“冷眼旁观”的“冷爱”背后，却深藏着巨大的教育艺术。

标签：能力弱势幼儿,指导策略   类别：教学互动   浏览次数：2005次