名称一：小熊拉拉画大树　　材料：　　教学挂图、故事录音、小熊拉拉画大树　　过程： 　　1.出示教学挂图，幼儿边听故事录音边看图片。　　2.教师讲故事，在讲解的过程中，对故事名称、角色、重要情节等地方重复强化或与..

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幼儿园托班数学教案：红黄排排队

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幼儿园托班数学教案：豆宝宝要回家

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【活动目标】  1、通过直观的故事、儿歌形式，培养幼儿爱护花草树木的良好习惯。  2、增进萌发幼儿爱护环境，保护树木的良好情感。  【活动准备】  开满鲜花的大树一棵，上

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因为家长包办得多，所以刚进托班的幼儿缺乏自理能力。陈鹤琴先生曾经提出“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”的教育原则。

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幼儿园托班科学教案：自己的影子

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一、教学目标：1、在重复体会乐曲的前提上，理解歌词内容，初步懂得唱这一首歌曲。2、愿意参与Music教学，并体会到Music教学过程内的快乐。二、要点：愿意参与Music教学，并体会到Music教学过程内的快乐

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名称：　　快乐的动物村　　材料：　　图片。　　过程：　　1.听故事录音。　　2.教师告诉幼儿故事名称，让幼儿学说故事的名称。　　3.教师出示挂图讲故事。　　4.幼儿阅读故事，教师在讲到动物角色的时候，请幼儿指点..

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活动目标：1.学习做糖葫芦的技能。2.积极参与操作活动，活动中体验成功感。活动准备：1.操作材料，橡皮泥、小棒若干根、一串糖葫芦(实物)2.录音机、磁带活动过程：1、猜猜老师带来了什么?出示一串糖葫芦“老师给你

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一、活动目标： 　　1、练习一个跟着一个走。 　　2、激发幼儿对体育活动的兴趣。

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