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北京市外交部幼儿园:墙面制作 我的家
标签:墙面布置,家,照片展 类别:活动室布置 浏览次数:5812次
幼儿园大班语言活动:我的爸爸
幼儿园大班语言活动:我爸爸
标签:大班语言活动,爸爸 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:5810次
幼儿园环境布置:墙面布置——我是爱牙好宝宝
幼儿园环境布置:墙面布置——我是爱牙好宝宝
标签:墙面布置,牙齿,健康 类别:活动室布置 浏览次数:5781次
幼儿园大班社会活动:我是中国人之节日的灯笼
内容与要求: 1.理解加法的意义。 2.运用已有的数数经验,口算5以内加法试题。
标签:幼儿园大班,社会活动,我是中国人,节日灯笼 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5759次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——我的巧巧手
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——我的巧巧手
标签:环境布置,走廊,手工作品 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5745次
亲近动物 感悟生命——谈我园的动物课程建设及实施
虞永平教授曾说:让幼儿亲近自然,关注动植物,感受生命的成长,从而珍惜生命,爱护生命,这也是中西方很多幼儿教育家的共识。
标签:动物课程建设 类别:课程模式 浏览次数:5722次
幼儿园观察记录:老师,我吃不下了
事件经过 在我们班上有一个叫毛楚晗的小朋友。毛楚晗是个聪明的孩子,不管在学习上还是做游戏上,表现都还不错。每次,他来幼儿园上课,我总会叫他一声"毛毛早",
标签:观察记录,吃不下了 类别:观察记录 浏览次数:5710次
幼儿园生活环境布置:节约用水我知道
幼儿园生活环境布置:节约用水我知道
标签:幼儿园生活环境布置,节约用水,我知道 类别:生活环境 浏览次数:5701次
我教中班幼儿学习按长短排序
排序包括连续量(如大小、长短、粗细、高矮等)的排序和不连续量(即数量)的排序。幼儿对“数”的理解是通过对“量”的理解来实现的,其中连续量的排序活动可以为“数”的比较和排序规则的感知奠定经验基础。
标签:中班幼儿,学习长短排序 类别:教学互动 浏览次数:5699次
幼儿园大班教案:我的姓和名
幼儿园大班教案:我的姓和名
标签:幼儿园,大班,社会活动,我的,姓和名 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5692次

