很多次被家长问到：图画书有什么用；也很多次被询问：孩子在幼儿园过于内向时应该读哪一本图画书……其实，对我来说，我坚持图画书是“无用”的，就像松居直先生说的那样：对幼儿来说，图画书不是拿来学习东西的，而是用来感受快乐的。不过，家长的问题仍然值得我们去思考。

标签：家园共育,探索,好好看   类别：家园社区   浏览次数：1649次

教学目标： 　　1、学用普通话说出自己的名字，熟悉周围同伴，试着记住几位同伴的姓名。 　　2、体验入园的快乐，感受集体生活的乐趣。

标签：幼儿园小班,语言活动,我的名字   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1649次

有一首歌写到长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出的彩虹，洒下的是血滴。让爱心架起通往童真世界的桥梁；让爱心铺就孩子登天的梯。

标签：长大后我就成了你   类别：儿歌   浏览次数：1647次

活动目标： 　　1、亲近爸爸，表达爱爸爸的情感。 　　2、尝试用印章作画。 　　活动准备： 　　1、大照片一张：“亲亲爸爸”。 　　2、活动材料：操作材料“爸爸”，胡萝卜唇型小印章，红色颜料，抹布。 　　3、《我爸爸》课件。 　　4、轻音乐。

标签：幼儿园托班,语言活动,我爸爸   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：1647次

人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为教师，应善于发现幼儿..

标签：幼教笔记,幼教随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1646次

我是小鸟，飞向田野。田野广阔，我真快乐。发现多多，知识渊博。呆在教室，闷闷不乐。老师真好，顺从自我。我是小鸟！我是小鸟！

标签：我是小鸟   类别：儿歌   浏览次数：1644次

活动目标：1．能将自己购买的物品价格正确的书写在表格中（重点）2．根据自己的意愿选择物品，体现人民币与物品之间的等价交换（难点）3．能积极愉快地参加活动活动准备：1.100以内的人民币模板2.一张大表格3.超市

标签：大班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：1643次

我是一个性格比较内敛的人，特别在孩子面前，我从来不爱表现自己的喜怒哀乐，我觉得那有失老师的形象，可一件小事改变了原本的我。 睿睿是一个十分调皮爱动的孩子，是一个让老师很头疼的孩子，日常生活中经常听到老师不停的在..

标签：随笔,孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1642次

7岁那年，小高斯上小学了。教师名字叫布特纳，是当地小有名气的“数学家”。这位来自城市的青年教师，总认为乡下的孩子都是笨蛋，自己的才华无法施展。三年级的一次数学课上，布特纳对孩子们又发了一通脾气，然后，在黑板上写..

标签：名人的故事   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1639次

大伙房，洁又亮， 我为宝宝做饭忙。 冬瓜白菜西红柿， 茄子土豆香菜香。 肉类蛋类和海产， 荤素搭配有营养。 馒头白、米饭香， 饭菜丰富多花样。 色香味美我不忘， 宝保吃了身体壮。

标签：我为宝宝做饭忙   类别：儿歌   浏览次数：1636次