在即将过去的一个学期里，在园领导的全力关心支持下，在全体教师共同努力下，我园的业务工作有条不紊地开展着，回顾这走过的半年，有许多值得总结与梳理的地方，现对幼儿园的研训工作做个反思与总结。

标签：幼儿园校本研训,园本研训工作总结   类别：园本教研   浏览次数：7330次

幼儿园家园联系栏布置：家园天地

标签：幼儿园家园联系栏布置,家园天地   类别：家园联系栏   浏览次数：7330次

问题的提出 植物的养料是靠叶子生成的，可是到了冬天，叶子自然脱落后，植物却没有死。我想：如果在平时把植物的叶子都剪掉，叶子能重新长出来吗？ 试验过程 我选了三盆长势差不多、同一品种的花，在花盆上贴上不同的标签..

标签：自然实验   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：7329次

幼儿园楼道环境布置：幼儿手工作品展

标签：走廊,环境布置,幼儿作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：7329次

小指勾勾(小指互勾)。 拇指顶顶(拇指相顶)。 转个圈儿(小指分开,手心相对,右手向前伸)

标签：幼儿园手指游戏,手指亲亲   类别：手指游戏   浏览次数：7328次

幼儿园玩教具制作：贪吃熊

标签：玩教具制作,贪吃熊   类别：纸制品制作   浏览次数：7328次

　　名誉权是指公民和法人对其应有的社会评价所享有的不受他人侵害的权利。《民法通则》第一百零一条规定：“公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。”幼儿园作为独立

标签：名誉权,幼儿园名誉,侵权   类别：园务工作   浏览次数：7328次

端午节环境创设素材：端午元素

标签：端午节,环创素材,端午元素   类别：植物田园   浏览次数：7327次

人们都认为，儿童是不成熟的，需要家庭和教师去教育、去照顾、去为他们安排成长的道路，幼儿教师也是按照主观的意识，去安排自己认为合理的幼儿生活，将一日活动分解成若干个几十到几十分钟不等的时间，

标签：幼儿教师,教育反思,理解、关爱、尊重   类别：教学反思   浏览次数：7326次

活动目标： 1、认识“有电危险”的标志。 2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。 活动准备 1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块 2、指偶：灰太狼、小老鼠 3、幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。 活动过程： 1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问： （1）故事里有谁？ （2）他们偷的宝贝是什么？（教师根据幼儿提问并出示电插线板） （3）电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗? （4）我们教室里哪里有电插线板？你

标签：幼儿园小班社会领域,幼儿园安全教育,会咬人的电   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：7325次