家园合作是指幼儿园和家庭（含社区）都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进儿童的身心发展。新《纲要》在总则里提出：幼儿园应与家庭、社区密..

标签：家园合作   类别：教育理念   浏览次数：9257次

幼儿园不织布自制玩教具制作:牛仔布贴 各种动物

标签：牛仔布贴,不织布玩教具,自制玩教具   类别：编织布艺   浏览次数：9256次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调，教育活动要贴近幼儿生活，要选择幼儿感兴趣，又具有教育价值的事物来拓展幼儿的经验。10月是水果丰收的季节，各种水果的颜色、形状和美味都是小班孩子可进行丰富感知与创作的教育资源。

标签：幼儿园小班艺术领域,幼儿园美术活动,神奇的百果树   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：9255次

幼儿园小托班保教趣闻：种糖果

标签：幼儿园小托班保教趣闻,种糖果   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：9254次

幼儿园是幼儿心理发展的启蒙站和幼儿生活的一个转折点，对其身心发展有极其明显的影响，顺利入园是幼儿园生活的良好开始。

标签：幼儿入园,适应能力   类别：入园准备   浏览次数：9254次

幼儿园轻黏土创意手工制作：愤怒的小鸟

标签：粘土制作,泥工制作,小鸟   类别：泥工制作   浏览次数：9254次

    端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。       香囊内有朱砂、雄黄、香药等一些中药，外包以丝布，清香四溢

标签：端午习俗,香囊   类别：社会教育   浏览次数：9252次

幼儿园走廊环境布置：班牌2

标签：走廊,环境布置,班牌   类别：楼梯与走廊   浏览次数：9250次

一、教学设计　　（一）设计意图　　幼儿阶段的英语学习目标，主要定位在兴趣、基础能力以及表达、表现力方面的培养。我从幼儿的兴趣出发，选择了这个篇幅短小，生动有趣，内容富有戏剧性变化的英语小故事，作为语言素材，设计

标签：幼儿园大班英语教案,《tiger or cat》   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：9249次

目标　　1.积极尝试各种跳法，能根据信号做动作。　　2.用肢体动作表现吃跳跳糖的感受，体验体育游戏带来的乐趣。　　准备：　　1.在品尝区增添跳跳糖和小勺子。　　2.在场地上画个大嘴巴图案。　　3.红、黄、蓝、绿..

标签：小班体育教案,幼儿跳跃   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：9248次