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格林童话:同甘共苦
标签:格林童话,同甘共苦 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1328次
童言无忌:苍蝇能吃
童言无忌:苍蝇能吃
标签:童言无忌,苍蝇,能吃 类别:生活百科 浏览次数:1328次
童言无忌:祷告
童言无忌:祷告
标签:童言无忌,祷告 类别:生活百科 浏览次数:1328次
童话故事:水弹弹
童话故事:水弹弹
标签:童话故事,水弹弹 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1327次
童话故事:牧人和羊
童话故事:牧人和羊
标签:童话故事,牧人,羊 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1327次
幼儿教师教育随笔:宝贝说话了
小班的宝宝刚入园,他们的语言表达能力发展不完善,有的宝宝说话断断续续,不完整,有的宝宝发音不准确,让人听不清楚,所以我们在和宝宝们交流的时候有些困难,
标签:幼儿教师,教育随笔,宝贝说话了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1327次
幼儿教师教育随笔:教育故事——呵护我内向的小天使
说起我的教育故事,令我感触最多的还是现在这帮孩子,因为他们和我相处已经有2年了,不能说特别的了解,但是每个孩子的性格以及习惯我都非常的熟悉了,对待他们就象我的孩子一样,看着他们渐渐地长大长高懂事,自己也万分的开心。
标签:幼儿教师,教育随笔,教育故事,内向小天使 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1327次
幼儿教师教育随笔:管道堵住了
我园小班活动室面积较小,为了拓展孩子的游戏空间,我们充分利用墙面创设可操作、互动的游戏环境。其中管道墙就是我们基于小班孩子喜欢塞洞洞的兴趣而创设的(见图1),我们期望孩子通过玩管道游戏感知大小、长短、粗细、软硬、轻重、快慢等概念,
标签:幼儿教师,教育随笔,管道堵住了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1327次
学前宣传月活动征文:在阳光下陪伴孩子长大
我不是诗人,不会用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的音乐歌咏我的岗位;我更不是学者,不会用深邃的思想来横定个人的价值。但,我是一名教师——一名普通的幼儿教师,我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词
标签:学前宣传月,活动征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1327次
幼儿园大班教学反思:区域活动的问题
区域活动创设的是一个丰富多彩、多功能、多层次的游戏活动,它具有自由选择的条件。并能让每个孩子都有机会接触符合自身特点的环境,并用自身特有的方式同化外界。区角活动最大的特点在于:
标签:幼儿园大班,教学反思,区域活动问题 类别:教学反思 浏览次数:1327次