1、学会看安全用电标志。红色：用来标志禁止、停止的信息，遇到红色标志，应该严禁触摸。黄色：用来标志注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。　　　　2、教会幼儿了解电流通过人体会造成的伤亡。凡是金属制品都是

标签：用电,幼儿园安全,安全预案   类别：园务工作   浏览次数：1407次

每当参加朋友的生日会或是三五成群约着外出活动时偶尔会认识一些新朋友，大家闲聊时总会先了解对方的职业、姓名。我听到最多的回答“啊？你是幼师啊，你们那对孩子怎样？”“现在的幼师是不是都特凶啊？”等，都是一些刺耳的质

标签：学前教育宣传月征文   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1407次

活动目标:1、通过寻找宝物的过程中知道苹果是红红的,圆圆的，长在树上的。2、根据线索大胆表述自己的想法。3、体验活动的乐趣。 活动准备:1、小兔、兔妈妈图片2、 白纸上许多个圆3、 宝箱活动过程:1、师：瞧，是

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1407次

活动目标 　　1、引导幼儿学习用恰当的语言与同伴交流、描述探究的过程。 　　2、鼓励幼儿勇于尝试使用工具砸开核桃，发现工具的不同使用方法。 　　活动准备

标签：幼儿园大班,社会活动,剥核桃   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1407次

国旗：莱索托

标签：莱索托,国旗   类别：生活常识   浏览次数：1406次

　　一根长长的线、一只简易的风筝，只要成人舍得时间，就能给儿童无尽遐想无尽快乐；　　　　一本童书，她可以在或坐或立或蹲，看得咯咯直笑，笑得满屋生辉；　　　　几块积木，就是她的王国，各种建筑在领地上无尽铺排……　

标签：游戏,陪伴,自由   类别：园长研修   浏览次数：1406次

著名科学家和发明家的成就都是通过不断的追问和不懈的探索才取得的。那么，如何使孩子的提问发展到进一步的探索呢？ 看似可笑的问题——不都直接给出答案，不嘲笑 面对孩子的问题，有的家长总是直接给出

标签：提问,探索   类别：教学互动   浏览次数：1406次

策略1：对待孩子要有耐心 　　对待孩子需要多大的耐心，

标签：八大策略,孩子好性格   类别：社会性发展   浏览次数：1406次

今天下午，一节绘画课结束了。孩子们认真地将自己的物品收拾整齐，"杨老师，桌子上不知谁画上了一些画！"温小涵跑过来告诉我。可不是，桌上被画上了一些小鱼状的水彩画图案。

标签：幼儿教师,教育随笔,桌上的画   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1406次

早上的区域游戏中伟伟在美工区里画画，时间差不多了我就请孩子们整理好自己玩的东西准备吃点心了，不过伟伟还是在埋着头画画。当大多数幼儿已经坐到位子上的时候伟伟才起身，然后搬着椅子向旁边走过去，走到另外一个小朋友的作品前，

标签：学会关爱,身边的人   类别：社会性发展   浏览次数：1406次