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1.用心记住每一个学生的名字 教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字,学生就会感到获得了尊重,自然对教师产生了信任感、亲切感,这种情况下的教学效果往往会更好。 2.课前要“胸有成竹”
标签:课堂管理,名师名言,课堂细节 类别:园长研修 浏览次数:1669次
怎样培养幼儿的“疑问”能力
导读:成人经常向幼儿提问,通过提问使儿童思维活跃起来,让幼儿有意识的去观察、分析,去调动自己已有的知识、经验,回答问题。
标签:疑问能力 类别:社会性发展 浏览次数:1669次
幼儿教师教育随笔:爱美无罪,但要注意健康
漂亮的事物人人都喜欢,没有谁喜欢整天对着特别丑陋的事物不对吗?而我们常说的“爱美之心,人皆有之”,其实说的也就是这个意思吧。喜欢听、看、说美好的事物是每个人都愿意去做的事,在幼儿园的小
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幼儿教师教育随笔:花儿因爱而美丽
爱是阳光,可以把坚冰溶化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽,我是神奇,可以点石成金。
标签:幼儿教师,教育随笔,因爱而美丽 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1669次
幼儿教师教育随笔:孩子变得爱发言了
幼儿在幼儿园内除了学习课程知识外,最重要的也就是养成教育了,所以在日常的教育教学工作中,我比较重视孩子平时良好生活习惯的养成,同时,也注重培养孩子在参加群众教学活动时的用心参与,与主动举手回答问题的好习惯。
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幼儿园中班社会教案:青青的绿草
活动目标:1、观察各种各样的小草,了解小草的多样性。2、认识有关爱护草坪的标志,知道要爱护小草。活动准备:1、家长与幼儿一起到野外寻找野菜,并拔2-3棵放入塑料袋。2、蜡笔、纸张等。活动过程:1、感知1)说说各
标签:幼儿园教案,社会教案,中班教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1669次
幼儿园中班科学教案:喜洋洋的朋友
目标:1、尝试在多种情境下正确数数的方法,感知数量。2、在故事情境中体验和朋友一起游戏的愉悦。准备:1、多媒体课件、图片两张。2、幼儿操作纸人手一张,数字卡片若干。3、生日歌音乐。过程:1、认识故事人物,点数“
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小蚂蚁(程玲玲)
小蚂蚁,搬豆豆,一个搬,搬不动,两个搬,掀条缝,三个搬,动一动,四个五个六七个,大家一起搬进洞, 团结起来力量大。
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文学知识
标签:女作家,伊迪丝内斯比特 类别:艺术百科 浏览次数:1668次
我国流动儿童近10%未能入学
新华社北京11月4日电(记者李薇薇)在我国流动儿童中仍有近10%未能入学。进城务工就业农民适龄子女不能入学及失学问题仍较严重。 记者从4日召开的流动儿童工作经验交流暨研讨会上了解到,据国务院妇女儿童工作委..
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