对于孩子的教育，我一向是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。

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弯弯腰，像座桥，鸟儿飞来歇一歇，蜗牛桥下慢慢跑，老鼠见了快快跑，不是桥，不是桥，那是一只大花猫。

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小蜻蜓，飞呀飞，悄悄告诉小蝴蝶，等一会儿，要下雨，出门带伞别忘记。蝴蝶说：谢谢你！我去告诉王小弟。

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妈妈爱唱歌，整天笑呵呵。亲我小脸蛋，唱支宝贝歌；

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小蜡笔，真神奇。 一画画出个大飞机。 画上鸟儿叫喳喳， 画上云朵笑咪咪。 红色画个我， 绿色画个你。 我们都是飞行员， 保卫祖国棒棒的！

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导火线： 我们是学前班的孩子，在上学期里，我们接触了《图形宝宝》这个单元。这个单元主要是让孩子认识、理解图形间的同心、相交、包含、相切的四种位置关系。并要求幼儿能找出图案之间的共同点。本单元为幼儿准备了很多..

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幼儿故事：小螃蟹找工作

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儿歌：香皂

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幼儿园环境布置：墙面布置——推铁环

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朋友，对我们来说是很重要的人，没有朋友，就会孤单，就会郁闷，但是小孩子，没有朋友怎么办，在一个陌生的环境，面独一陌生的人，没有朋友的他们，能做的只有哭泣。记得开学两周的时候，我们班的晗晗小朋友每天早上来园时总是哭闹不休。她的妈妈非常着急,我也很担心

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