小蜡笔， 真好看， 红、黄、黑、白、绿， 紫、褐、橙、青、蓝。 红笔画太阳， 一个圆圈圈。 蓝笔画小河， 三条弯弯线。 黄笔画个小片片， 那是小帆船。 绿笔画个大三角， 那是一座山。 各种蜡笔一齐画， 那是咱..

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地球上可供人类利用的资源主要指矿产资源。 20世纪初，人类仅利用了约20种元素，而目前元素周期表上的92种元素都已经被利用。除了我们熟知的铁、铜、铅、锌等以外，更多的是一般人还不大了解的元素，如众多的稀土元素..

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风娃娃，呼呼呼， 水娃娃，哗哗哗， 它俩一起过家家。 风娃娃说“我是妈。” 水娃娃说“我当娃。” 哎呀呀，愁人哪， 妈妈不会抱娃娃， 鼓足劲儿推一把， 娃娃笑着开了花。 童谣――过家家

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资源共享：最浪漫的事儿

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一位父亲他对女儿的教育方式比较独特，他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。这四个问题是：

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上午我在太阳一班执教了本学期的教研课，这次活动我们是以“蝴蝶乐”为主线，整个过程都以蝴蝶贯穿始终。下面来介绍一下我组织完前两个活动“亲亲热热：蝴蝶找朋友”“说说唱唱：三只蝴蝶”后的感想。活动的一开始我先唱起“坐

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活动目标: 　　1、培养幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。 　　2、在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心，培养幼儿的合作意识。

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合作能力的培养能让孩子更好的融入大家庭，一个孩子如果没有合作能力，他可能会变得孤僻，产生自卑情绪，甚至会影响他一生的发展。 我们班的丁丁就是很好的一个例子，在游戏活动中,与其他幼儿争抢玩具是比较常见的现象,“这..

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搓搓搓，搓个长条当火车，咔嚓，火车开来了。切切切，切成小虫坐火车，呜呜，火车开走了。捏捏捏，捏只小鸡把虫啄，叽叽，小鸡吃饱了。捏捏捏，捏只母鸡做妈妈，咯咯嗒，咯咯嗒。

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含起一口水, 咕噜噘起嘴. 冲净小渣渣, 赶跑大蛀牙.

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