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吃完饭后,我们全身很大一部分血液集中在胃肠。如果这个时候进行剧烈活动,血液就会分散到全身,主要是分散到四肢上。这样,胃肠道的血液就少了。长期下去,就会引起消化不良和胃下垂。所以,饭后不宜进行剧烈活动。 编辑:..
标签:饭后不宜剧烈活动 类别:生活百科 浏览次数:1946次
亲子游戏--捕小鸟
亲子游戏--捕小鸟
标签:幼儿园,亲子游戏,捕小鸟 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:1946次
幼儿园教师教育随笔:退一步与孩子对话
幼儿园教师教育随笔:退一步与孩子对话
标签:幼儿园,教师,教育随笔,退一步,孩子,对话 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1946次
幼儿园教育随笔:因为老师光夸我
幼儿园教育随笔:因为老师光夸我
标签:幼儿园,教育随笔,老师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1946次
印尼:无处不在的礼貌教育
在印尼支教已有一年多,闲来无事时就会静心回忆在这里的点点滴滴,当地人们良好的礼貌礼仪给我留下了深刻的印象。记得我刚来印尼时,对周围环境很感陌生。
标签:外国幼教,印尼,礼貌教育 类别:外国幼教 浏览次数:1946次
我“看”幼儿角色游戏
如今,游戏渐渐成为了幼儿园一日活动的重头戏,许多幼儿园加大了对游戏的研究力度。在这个过程中,教师们也意识到作为观察者,教师的“看”在角色游戏中占有相当重要地位,但在实际操作过程中,确实有不少教师感到“不会看”,经常在“让幼儿自由自在地玩”和“指导幼儿游戏”之间徘徊。
标签:幼儿角色游戏 类别:区域游戏 浏览次数:1946次
幼儿园环境布置:墙面布置——各种发芽树
幼儿园环境布置:墙面布置——各种发芽树
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,发芽树 类别:活动室布置 浏览次数:1946次
区域游戏中幼儿“自治四原则”
《指南》指出“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。
标签:区域游戏,自治四原则 类别:区域游戏 浏览次数:1946次
教育应是在“紧急”的时候巧妙点拨
问题一:探究兴趣的激发属于“尽量激发” 许多教师能贴近幼儿的实际生活,挖掘其感兴趣的内容,而对于幼儿在探究过程中产生的多种“意外兴趣”,却常常“忽视”激发。
标签:幼儿教育,巧妙点拨 类别:教学互动 浏览次数:1946次
幼儿园大班主题活动说课稿:《鸟的家族》
一、说教材: 1、教材价值: “鸟”是动物世界中的一个大的家族。在厦门,到处都可以看到鸟的身影,听到鸟的叫声。而且教育的资源也很丰富:家庭养鸟,花鸟市场,公园,厦门的白鹭洲有鸽子,鼓浪屿上有“百鸟园”等。
标签:幼儿园大班,主题活动,说课稿,鸟的家族 类别:精选说课 浏览次数:1946次