美术边框18 编辑:chenxianzhi

标签：美术边框,花纹边框   类别：边框素材   浏览次数：2020次

我一直在努力做到让我的每一堂课都能吸引百分之百的孩子，不靠批评，不用强制。要做到这一点并不容易。因为我们幼儿教师每天的工作非常琐碎，每一堂课想要靠制作大量的教具和学具来吸引幼儿是不现实的。我也发现，很多教师在上公开课时，能考虑到课堂的游戏性、趣味性，而平时上课就常常显得乏味。

标签：教学方法,游戏,语言,妙不可言   类别：教学互动   浏览次数：2020次

幼儿故事：小猪照镜子

标签：幼儿,故事,小猪,照镜子   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2020次

“见习园长”活动是我园让家长成为重要合作伙伴的有效平台，它扩大了幼儿园管理工作的人力资源半径，促进了幼儿园管理精细化、科学化。

标签：幼儿园,管理策略,见习园长,参与,幼儿园管理   类别：管理策略   浏览次数：2020次

我园教研活动从以前的盲目跟热追风转向关注教师的实际。我们沉下心来，寻找自己的真实问题，然后开始逐步解决。

标签：以师为本,切实而研   类别：园本教研   浏览次数：2020次

最近，在华东师范大学举办的“妈妈沙龙”讲座上，学前教育系副教授张明红说，许多家长因不能正确理解“不要让孩子输在起跑线上”这句口号，不断给孩子加压，剥夺了孩子童年的快乐。

标签：动口动手,智力训练   类别：社会性发展   浏览次数：2020次

轲轲上小班不久，我们就发现他比较特别。

标签：幼儿教师,教育随笔,懂你   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2020次

幼儿园活动区布置:美工区

标签：幼儿园活动区布置,美工区   类别：活动区布置   浏览次数：2020次

教育是一种实践艺术，教师继续教育也应当是源自实践、运用于实践的教师培训。以往幼教培训所采取的单一培训方式有其弊端：专题报告式“只听不做”；现场考察式“只看不做”；

标签：幼儿教师,课例研训   类别：园本教研   浏览次数：2020次

　　　　“请你告诉我，我该走哪条路？”　　　　“那要看你想去哪里？”猫说。　　　　“去哪儿无所谓。”爱丽丝说。　　　　“那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。　　　　——摘自刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》　　

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