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幼儿音乐能力的发展依赖于他们在音乐活动中的积极参与,惟有自身的参与和亲身的经历才能使幼儿真正体验到音乐的魅力。为此,我尝试开展了体验式的音乐教学活动。现以“快乐厨房”为例,谈谈我的具体做法。
标签:幼儿园音乐教育,快乐厨房,休验式音乐活动 类别:音乐教育 浏览次数:2945次
用自豪和自尊推动幼儿的发展
幼儿期是人的社会性发展的重要时期。“自豪”和“自尊”是个体对自己的一种积极性评价及体验,属于自我概念的表达。具体地说,“自豪”是一种自我意识,即能认识到自己行为的价值;“自尊”是一种自我期待,即能认识到自己行为可能产生的结果。两者均属于积极的社会情绪。
标签:社会性发展,自豪,自尊,幼儿发展 类别:社会性发展 浏览次数:2945次
托班教育生活化的4大策略
自开学以来,我担任了托班的教师,面对一群平均年龄为2-3岁的托班幼儿,还真不知道该从何入手教育他们,还好,我们年级组实施了生活化教育,解除了我们教育托班幼儿的困惑,有了更好的目标与方向;在此,想谈一些生活化教育对托班幼儿保教方面的优势。
标签:托班幼儿,教育生活化,教育策略 类别:教学互动 浏览次数:2945次
结合《保教指南》谈一日保教常规管理
看着日历又翻过了一页,感叹时间过的真快,1月份又在手指间不经意的溜走了,回顾1月份工作总结如下:
标签:《保教指南》,保教常规管理 类别:管理策略 浏览次数:2945次
幼儿园大班语言活动:片片树叶故事多
设计意图: 该活动以诗歌《落叶》为蓝本,以"说一句话--说一段话--说一个故事"为目标。为完成三个层次的目标,教师设置了三个不同的要求。对应"说一句话"的目标,让幼儿将树叶摆在自己身体的不同部位,
标签:幼儿园大班,语言活动,树叶故事多 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2945次
幼儿园教育随笔:“我不会”的背后
今天我们上手工课<<做花灯>>,我先讲解了一遍制作方法,又给幼儿示范了一遍做法,在准备让幼儿自己操作时,后面的几个小朋友就大声喊:“老师,我不会”。
标签:教育随笔,我不会 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2945次
家长对幼儿美术教育的误区(彭爱云)
美术作为一种开发幼儿智力的有效途径,越来越受到家长的关注。许多家长在指导和评价幼儿的作品时,往往会走入一种误区,主要表现在以下几个方面: 1、片面地认为美术就是绘画 许多家长认为:绘画就是美工,其实,这种认识是..
标签:美术教育,误区 类别:外国幼教 浏览次数:2944次
因爱而感恩,因爱而爱意荡漾
因爱而感恩,因爱而爱意荡漾 -幼儿园利用“三八节”举行“感恩”系列教育活动 阳春三月,春暖花开,春意盎然。为了积极推动家园的互动,引导家长以更大的热情支持、配合幼儿园的各项教育工作,提供优质多样的教育资源,形成..
标签:爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2944次
节日边框79
节日边框79
标签:节日,边框 类别:节日 浏览次数:2944次
法国作家――福楼拜生平简介
法国作家。生于法国西北部鲁昂城一个世代行医的家庭。父亲是鲁昂市立医院院长兼外科主任。他的童年是在父亲的医院里度过的。因此,他以后的文学创作明显带有医生的细致观察与剖析的痕迹。福楼拜从中学时代起就开始尝试文学创作..
标签:法国作家,福楼拜 类别:艺术百科 浏览次数:2944次

