老师，老师，我问你， 为什么宇宙那样神秘? 天有多高地有多广? 到底有没有边际?

标签：幼儿文学欣赏,老师我问你   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：3244次

目标： 　　1．愿意向同伴推荐自己喜欢的舞蹈视频，体验与他人分享的快乐。 　　2．能说出自己的推荐理由。

标签：幼儿园中班,音乐活动,音乐节目   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：3244次

  幼儿园家园共育：只需1分钟 让孩子从对抗到合作2—3岁的宝宝开始出现独立意识，为了要证明自己已经长大了，往往和爸妈对着干，以显示自己的能耐。对于这些抗争到底、争取“独立”的宝宝，家长拿他们怎么办才

标签：教育,孩子,合作   类别：教育理念   浏览次数：3244次

在幼儿园数学教学中，教师为幼儿提供的材料是否适宜，直接关系到幼儿参与活动的兴趣；对材料探索与操作的结果，也直接影响到教育目标的实现。

标签：操作材料,数学区域活动   类别：区域游戏   浏览次数：3244次

新《纲要》在艺术部分指出“尊重每个孩子的想法和创造”。美术活动是教育者启迪幼儿心智，培养幼儿创造性思维品质的最佳手段之一。

标签：美术活动,幼儿创造力   类别：美术教育   浏览次数：3244次

语言活动中学习材料的选择是第一关键——《耷拉耳朵的小兔》也是选材于幼儿画报，来源于幼儿中间。我用电脑放大情节，根据目标需要改编并制作了部分情节，色彩明快，动作表情明显，直接刺激幼儿的感官。

标签：教学反思,耷拉耳朵的小兔   类别：教学反思   浏览次数：3244次

孩子的行为习惯是通过反复的实践、练习而形成和巩固下来的。对于孩子良好行为的习惯可以从以下几个方面来培养。 一、耐心教育 讲清道理 孩子的年龄小，理解能力差。老师对于孩子的教育就要更耐心。在讲道理的时候要把握两点..

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新年图片013

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　　实验材料：　　0.75米长的橡皮带；一小段绳子；一个重物（如重螺丝帽）；一个罐头盒　　实验过程：　　1.将罐头盒顶上和底下各打两个小孔，将橡皮带交叉穿进四个小孔（照图）。 　　2.在橡皮带交叉的地方用绳子结..

标签：物理小实验,自制宝盒子   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3243次

一个孩子问我：“老师，苹果横着切下来，中间是什么样的？”我竟然不知道。孩子告诉我，那是个“五角星”的图案。我回家一连切了三个，果真如此。 在我们认识事物的过程中，如果我们能变换一下看待事物的角度和方法，肯定有..

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