幼儿园绘本阅读教学中往往存在“匆匆忙忙”“赶环节”“教绘本”的现象，这种做法忽视了幼儿的阅读需求，也违背了阅读过程的本质：阅读者通过阅读材料而探究、思考和感悟。

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‍‍‍‍‍‍《如果我是一阵风》   如同散文诗一样的优美    和孩子一起阅读，玩和风有关的游戏，比如做纸风车‍‍《鳄鱼在我床下》     害怕独自睡

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安全教育的内容——渗透于游戏和生活中 　　由于国外幼儿园中游戏活动的时间比例非常大，他们的安全教育是与孩子们的游戏融合在一起的，并更多地与生活相结合，让儿童在玩乐中自己去体会什么是安全，逐渐形成一种安全意识，以及应对危险的能力等。　

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锣鼓敲，雪花飘，新年新年又来到。千家万户把年过，大街小巷真热闹。 黄龙舞着彩绸唱，青蛇扭着秧歌笑。大马咚咚敲起鼓，小猪嘻嘻坐花轿。 老虎呼呼跑旱船，老鼠哒哒踩高跷。兔子举着莲花灯，猴子托着金元宝。 公鸡站在牛背..

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幼儿园flash课件下载 邮票齿孔的故事

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四岁的孩子正是缠妈妈、粘妈妈的时候，可是乐乐的妈妈去外地学习了，而且一学就是三年。乐乐在幼儿园里再也不笑、不唱、不跟小朋友做游戏了。她拉着幼儿园老师的手要妈妈；回到家就眼泪汪汪地问爸爸：妈妈什么时候回来看乐乐呀?乐乐想妈妈。爸爸听得心里酸酸的。妈妈打回长途电话，乐乐抓住电话大哭：妈妈、妈妈，你不要乐乐了吗?你快回来，妈妈!电话那头的妈妈也是泪流不止。 很多职业女性成为母亲后，由于进修、学习、工作需要不得不离开家庭一段时间。离开母亲的照顾和呵护，孩子们会像乐乐一样变得冷漠、孤僻、不爱说话吗?孩子和母亲的情

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做学习型教师——暑期师德培训小结

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时间的脚步从不停歇，随着新年的来临，在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧。

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    教学活动开始了，多数老师会这样问：你们要不要听故事？孩子们大声地回答：要。老师又问：那老师给你们讲个故事好不好？孩子们又一次异口同声：好。于是老师开始讲述故事，讲完故事又问

标签：教师提问,带给幼儿,消极等待   类别：资源共享   浏览次数：3614次

现代管理理论认为，人是管理的核心。教师队伍的科学有效管理是提高幼儿园保教质量的关键。

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