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活动目标:1.学习做糖葫芦的技能。2.积极参与操作活动,活动中体验成功感。活动准备:1.操作材料,橡皮泥、小棒若干根、一串糖葫芦(实物)2.录音机、磁带活动过程:1、猜猜老师带来了什么?出示一串糖葫芦“老师给你
标签:托班教案,主题教案 类别:幼儿园托班主题活动 浏览次数:3998次
营养健康:吃虾皮要注意什么?
虾皮虽然营养丰富也美味,但吃起来也有一些要注意的事项,下面就来看看一些虾皮的食用禁忌。 1、虾皮多泡泡再吃
标签:营养健康,吃虾皮,注意什么 类别:科学饮食 浏览次数:3998次
幼儿园托班语言活动设计--元宵节
活动目标 1、喜欢和同伴一起念儿歌。 2、感受节日的热闹气氛和愉快情绪。 活动准备 1、各种花灯若干。 2、图片 活动过程 1、教师请幼儿玩灯,引导幼儿观察并相互交流:玩的是什么灯?过什么节玩灯?大家一起玩灯,..
标签:托班语言教案,元宵节 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:3997次
人物卡通图片:女孩7
人物卡通图片:女孩7 (dujuan)
标签:人物,卡通,女孩 类别:艺术欣赏 浏览次数:3997次
视频: 谭维维演唱《五月五是端午》
视频: 谭维维演唱《五月五是端午》
标签:五月五是端午,谭维维,端午歌曲 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:3997次
浅议如何对待随班就读生
近年来,特殊教育事业,特别是智力发育迟缓儿童的教育事业发展很快,但大都是学龄智力残疾儿童的9年义务教育,对于学龄前或已到入学年龄,但因其智力低下未达到入学能力的儿童教育仍是一个盲点。这类儿童多数只能跟着正常儿童随班就读。
标签:教学方法,随班就读生 类别:教学互动 浏览次数:3997次
幼儿园大班社会领域:垃圾箱里的宝贝
活动目标:使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法,以及知道这样做的好处,增强幼儿资源再利用的环保意识。 活动准备:PPT,各种废旧物品(报纸、玩具、书、小衣服等);幼儿展开前期的调查
标签:幼儿园大班,社会领域,垃圾宝贝 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3997次
利用乡土资源支持幼儿科学探究的实践探索
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中科学领域的指导要点强调:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。
标签:乡土资源,幼儿科学探究 类别:民办教育 浏览次数:3997次
巧用亲子阅读 助力幼小衔接
标签: 类别:幼小衔接 浏览次数:3997次
冬天的早晨
冬天的早晨, 是个老奶奶。 头上罩块大纱布, 不见鼻子不见腮。 小朋友对着白雾喊: “奶奶!奶奶!” 太阳听见了, 红着脸儿慢慢走出来。
标签:早晨,冬天 类别:儿歌 浏览次数:3996次

