事件回放开学一段时间后，伟伟妈妈向我反映：伟伟每天回家后都说同桌乐乐总是碰他，有时还摸他的头发和衣服，伟伟很不喜欢，请给伟伟调换一下位置。我向伟伟妈妈解释：小班下学期的孩子，大部分还不具备一定交往技巧，碰一碰、

标签：教师文案,观察记录   类别：观察记录   浏览次数：15483次

        环境是幼儿教育的一个重要资源，通过创设结构合理、卫生安全、美化、儿童化、教育化的环境，使幼儿在与环境的自然接触中认识各种事物

标签：教学工作总结,工作总结,环境创设   类别：幼儿园保教工作计划   浏览次数：15480次

一、设计意图： 　　在日常生活中，我发现班上大多数幼儿都喜欢汽车，不管是在晨间、户外活动，还是在区角活动的时候，班上的汽车玩具总是孩子们最喜欢的，同时2—3岁的孩子，刚刚进入幼儿园集体生活中，

标签：幼儿园托班,共同性活动,好玩的汽车   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：15477次

时间总是这样无声无息地走着，永不回头。可是在幼儿园里，时间让我一次次看到了童年。

标签：幼儿教师,教育随笔,耐心滋养信任   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：15472次

角色游戏是幼儿非常喜爱的游戏，每当游戏结束时总会有幼儿感到意犹未尽、留有遗憾。

标签：角色游戏,分享,交流   类别：区域游戏   浏览次数：15465次

视频：奥运的由来

标签：奥运,故事   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：15462次

对于幼儿来说，归属感是感觉到自己是家庭或幼儿园中的重要一员、被他人接受、被他人认为有价值以及与他人成为一个整体的一种情感，是对自己所处的群体在思想上、感情上和心理上的认同和投入。

标签：学前儿童,归属感培养   类别：社会性发展   浏览次数：15461次

[摘 要] 绘本不仅可用于阅读，还能运用到幼儿创意戏剧表演中，具有其他纯文字故事所不具备的独特优势。绘本能激发幼儿创意表演的兴趣；能为创意戏剧提供丰富的表演素材；能让创意戏剧充满创造性和想象力。

标签：绘本教学,幼儿创意戏剧表演   类别：语言教育   浏览次数：15456次

在幼儿期，生活的过程就是学习的过程，幼儿的学习在其日常的吃、喝、拉、撒、睡、玩、交往、探究等活动中自然地发生着并持续地进行着。

标签：《指南》,一日生活,自主管理   类别：课改纲要   浏览次数：15455次

幼儿园中班主题墙布置：奶牛场

标签：中班主题墙,墙面布置,农场   类别：主题墙布置   浏览次数：15452次