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记录是幼儿进行科学探究的重要方式,教师有必要指导幼儿将自己的发现、操作的过程和结果等信息用图表、绘画等方式记录下来,以便帮助幼儿对实际操作结果进行分析、归纳和整理。
标签:幼儿,科学探究,记录,指导 类别:科学教育 浏览次数:5032次
幼儿园小班社会活动:我会吃鱼,棒棒棒
幼儿园小班社会活动:我会吃鱼,棒棒棒
标签:幼儿园,小班,社会活动,会吃鱼,棒棒棒 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:5032次
幼儿园环境布置:墙面布置——我居住的小区
幼儿园环境布置:墙面布置——我居住的小区
标签:环境布置,墙面布置,小区 类别:活动室布置 浏览次数:5032次
幼儿园中班社会教案:会说话的安全标志
设计思想: 标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言,尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。
标签:幼儿园中班,社会教案,安全标志 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:5032次
幼儿园卡通图片:树木6
幼儿园卡通图片:树木6 编辑:iris
标签:卡通图片,树木 类别:艺术欣赏 浏览次数:5031次
幼儿园童话剧:自作聪明的小花猫
妈妈:喵……,我是漂亮猫妈妈,每天早晨起得早 爸爸:我是勤劳的猫爸爸,早早起床身体好 妈,爸:洗洗脸、理理毛、收拾干净回头瞧,唉、是谁还在睡大觉? 喂、宝宝们起床了、起床了、起
标签:幼儿园童话剧,故事剧, 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:5031次
幼儿园大班艺术领域:美术欣赏——奇异的景色
幼儿园大班艺术领域:美术欣赏——奇异的景色
标签:幼儿园大班,艺术领域,美术欣赏,奇异的景色 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:5031次
一个幼儿教师的心声(何义英)
我---时常在想:我的理想是什么,我的幸福又是什么呢? 记得上初中时的一天,我看见院子里的一群孩子,有的趴在地上,有的鼻清脸肿,有的哭喊着:我要爸爸,我要妈妈。那场景、那声音牵动着我的心。那时,我想,社会上该有..
标签:幼儿教师的心声 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5030次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——皮影展
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——皮影展
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,皮影展 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5030次
环境创设:小小天气预报
标签:环境创设,天气预报 类别:生活环境 浏览次数:5030次

