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幼儿园教师教育随笔:心中的雪花
标签:幼儿园,教师,教育随笔,心中,雪花 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2060次
关心儿童健康 创设安全友好环境
随着工业化及城市化进程的加快,环境污染问题在儿童生活的家庭、幼儿园以及社区中日益突显,严重影响儿童的健康成长。
标签:儿童健康,安全友好环境 类别:园务工作 浏览次数:2049次
幼儿园环境布置:墙面布置——心灵手巧
幼儿园环境布置:墙面布置——心灵手巧
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,心灵手巧 类别:活动室布置 浏览次数:2048次
心灵的感触(王娟娟)
孩子们给我的每一次拥抱、每一个亲吻、第一次抚摸都让我感动。 面对一张张可爱的笑脸,我深深体会到教师不但每天要接受或给予孩子们爱,更重要的是要从孩子们细微的情感变化中,把握孩子的思想动态,与家长一起做好教育工作,..
标签:共同做好教育工作,心灵的感触 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2044次
保全童心是弘扬传统文化——访南京师范大学教授刘晓东
“在幼儿园弘扬优秀传统文化,最好莫过于让幼儿园能体现我国优秀传统文化中的教育学精神。”日前,南京师范大学教授刘晓东接受中国教育报记者采访时这样说道。
标签:保全童心,传统文化 类别:教育理论 浏览次数:2044次
幼儿园大班语言活动:妈妈的心
幼儿在理解诗歌内容的基础上学习说诗歌。
标签:幼儿园大班,语言活动,妈妈的心 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2044次
幼儿教师教育随笔:幼儿教师细心与用心懂孩子们的思维
“婴幼儿是天生的学习者,掌握环境和征服世界是他们与生俱来的本能和驱力。”本书译者开篇的一句话,让我感触良多。是啊,既然幼儿本身就是学习者,所以如何来为幼儿创设一个良好的环境,促进他们的主动学习,从而建构自己的知识经验,就成了老师的一个首要任务。
标签:幼儿教师,教育随笔,细心与用心,孩子思维 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2042次
资源共享:幼儿园大班家长育儿心得
转眼间,璐璐五岁九个月了,已经有了三年的学龄,再过一年就就应进入小学学习。如何更好地让璐璐尽快适应以后的小学学习生活呢?
标签:资源共享,大班家长,育儿心得 类别:资源共享 浏览次数:2038次
教育随笔:自然真实才是让人心动的力量
教育随笔:自然真实才是让人心动的力量
标签:幼儿园,教师,自然,真实,心动,力量 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2037次
资源共享:触摸那颗感恩的心
孩子是一本温暖的书,抚养他,更要阅读他。每当看到孩子亮清清的眼睛,我总觉得他们集所有的美好于一身,诸般美好的天性中一定是存着感恩之心的。父母所要做的是将这天性中存在的美好用语言唤醒、用行为强化;在日常琐碎的生活中捕捉孩子表露内心感激之情的细节,加以放大,在潜移默化中教会孩子感恩。
标签:资源共享,幼儿社会性教育,感恩的心 类别:资源共享 浏览次数:2037次