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幼儿园环境布置:墙面布置——我阳光我成功
标签:环境布置,墙面布置,我阳光我成功 类别:活动室布置 浏览次数:1815次
揭秘美国幼儿园教育:孩子小冲突自己沟通解决
女儿田田班里,有个淘气的男孩,诺亚。他一边听故事,一边用脚故意地碰索菲亚的脚。索菲亚并未做声,举手向老师示意。
标签:美国幼儿园教育,孩子冲突,沟通解决 类别:外国幼教 浏览次数:1815次
幼儿教师教育随笔:面对孩子,要求不能太高
我所带班里的赵小朋友,是个班里比较小的一个孩子。记得刚来幼儿园的第一天,他对教室里的东西具有浓厚的兴趣,不时地这走走,那看看,一刻也停不下来,更不要说安静地做在椅子上乖乖上课了。
标签:幼儿教师,教育随笔,要求太高 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1815次
幼儿教师教育随笔:天上哪颗星星最亮?
升入大班后,孩子们似乎真的长大了,不但个子长高了,而且可能受到周围成人的教育和鼓舞,自我意识也增强了,当看到孩子们吃饭有进步,我总是会夸奖道“哇!你今天吃饭又快又干净!老师很高兴”,“嗯,因为我已经是大班哥哥/姐姐了”。听听,这就是孩子们自我意识的体现。
标签:幼儿教师,教育随笔,星星最亮 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1815次
幼儿教师教育随笔:让孩子学会咀嚼
吃午饭时,托班老师发现相当一部分婴儿不会咀嚼。据有些家长反应,孩子长这么大从未吃过干饭,一直吃流质和半流质食物。
标签:幼儿教师,教育随笔,学会咀嚼 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1815次
幼儿教师教育随笔:小小老师
如果你从我们班的门口经过,你一定能听到这样一个声音传过你的耳边,“慢点走、慢点走……”“不要跑哦!”如果你以为这是老师在说话,那就彻底错啦!呵呵……这些话可不是老师说的哦,这些话都是孩子们说的。怎么回事呢?听我
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1815次
幼儿园小班社会教案:缓揭帘 勿有声
设计意图:每当听到孩子推开教室与盥洗室的门很响的时候,我都要提醒孩子要“轻轻地”;听到孩子放小椅“轰”的时候,也要提醒孩子要“轻轻地”……当看到新闻报道我国游客在外旅游在公共场合大声喧哗时,更意识到培养孩子的文
标签:幼儿园教案,小班教案,社会教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1815次
幼儿故事:马和驴子
幼儿故事:马和驴子
标签:幼儿故事,马,驴子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1814次
幼儿故事:机智的小绒布鸭
幼儿故事:机智的小绒布鸭
标签:幼儿故事,机智的,小绒布鸭 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1814次
幼儿教师教育随笔:活动间隔之间的游戏调节
幼儿一日活动的各个环节皆教育,单个活动教师会精心设计各个环节的自然过渡,然而在活动与活动之间,我们往往会有了更多的随意性,如在餐点时间、午餐之前、午间活动时间,没有游戏作调节,
标签:幼儿教师,教育随笔,游戏调节 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1814次

