（一） 造安全、整洁、自然、优美的物质环境　　　　1、 幼儿园外部环境自然优美　　　　2、 环境发挥育人功能　　　　3、 对室外大型玩具及时检修　　　　4、 室外活动场地保持清洁　　　　5、 户外玩具应

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晨间区域活动时，小朋友都在认真地做着各自的桌面游戏。忽然，一声“老师，我不会剪——”传来，循声望去，只见程炘小朋友一手拿着手工纸，一手拿着小剪刀站在那里。顿时我皱起了眉头，又是这个小家伙。动手能力就是比其他小朋

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幼儿园儿歌 文明和谐幼儿园

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幼儿故事：小刺猬真勇敢

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在刚刚开学的几个星期，我们在美工区投放了橡皮泥，刚开始的时候幼儿还不知道应该怎么玩橡皮泥，但是他们对玩橡皮泥的兴趣却很高。

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带托班这些天，我觉得这些孩子在幼儿园里养成良好的生活习惯很是重要。如果一日常规培养不好，会直接影响到孩子的成长和教师组织一日活动的质量。所以常规培养是幼儿阶段不可忽视的部分，加上托班的孩子思维只是具体的形象，他们生活的经验有限，说教的方法对于他们是很难起到作用的。我觉得只有带给生动的形象、具体的方法才能让孩子们有兴趣。

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一、教学目标 1、通过教学使幼儿认识到小鸟家的各种形态。 　　2、通过听、看、想、说、做等不同的活动形式，

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孩子的眼睛多么敏锐，能够观察到大自然中细微的东西；孩子的思维多么活跃，能够联想到生活中很美好的事物。

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幼儿园教师教育随笔：鞋子找不着了

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幼儿故事：红红的东西

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