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大班主题活动:其他行星上有人吗? (一)活动目标: 1.能大胆猜测其他行星上有没有人,并说出自己的理由。 2.能猜测其他行星上人的外貌,并用绘画形式表现。 3.懂得与同伴分享创作缘由。
标签:幼儿园大班,主题活动,其他行星有人吗 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2136次
幼儿教师教育随笔:孩子长大了
我们班里有很多小朋友,每个都特别可爱,其中有个小朋友名字叫斌斌,他在我们幼儿园里其实挺有名的,上个学期他就在我们幼儿园上课来着,不过天一冷就退园了,因为奶奶舍不得孙子。斌斌的妈妈告诉我,她上班孩子在家跟奶奶,奶
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2136次
幼儿园区角布置:美工区12
幼儿园区角布置:美工区12
标签:活动区布置,美工区 类别:活动区布置 浏览次数:2135次
莫让幼儿“被游戏”
游戏是幼儿获得快乐的原动力,正如著名教育家陈鹤琴先生所说:“游戏是儿童的生命。”但从上述镜头来看,教师干扰甚至操纵了幼儿游戏,使幼儿处于“被游戏”之中。看似热热闹闹的游戏,
标签:幼儿园区域游戏,幼儿被动游戏 类别:区域游戏 浏览次数:2135次
幼儿教师教育随笔:班里的“理发店”
“安全”是一切教育的前提,老师们都生怕孩子们出意外,所以跟孩子寸步不离,但在这个过程中,老师是领导者,一切的计划都由老师们安排、策划,所以,孩子一回到幼儿园就被关在笼子里的小鸟,没有自由的空间。
标签:幼儿教师教育随笔,班里的“理发店” 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2135次
幼儿园学前班年级组工作制度
学前教育规程 一、思想品德 幼儿的启蒙主要是学校,在幼教中首先注意幼儿的思想教育,特别是班会课,要求幼儿园要行为美、语言美,不能随便拿他人的东西,拾到东西要交公,尊敬老师和家长。
标签:幼儿园学前班,年级组工作制度 类别:管理策略 浏览次数:2135次
华爱华:幼儿园教育实践中的误区
在幼儿园教育实践中,当教师试图把游戏的发展功能转化为游戏的教育功能时,游戏便进入了误区。 误区1:把游戏的情感发展价值和认知发展价值对立起来。精神分析学派和认知发展学派是分别从情感和认知两个方面来阐述
标签:教育实践,误区,华爱华 类别:管理策略 浏览次数:2135次
幼儿园环境布置:墙面布置——幼儿作品展
幼儿园环境布置:墙面布置——幼儿作品展
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,幼儿作品展 类别:活动室布置 浏览次数:2135次
幼儿教师教育随笔:孩子的进步是老师最大的快乐
航航小朋友的自制力很差,上课时她坐在小椅子上想怎样就怎样,老师说的话她似乎听不见;下课时,想到哪里就到哪里去,根本不在老师规定的地方进行活动,等到上课的时候就找不到人,
标签:教育随笔,孩子进步 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2135次
幼儿园小班社会教案:妈妈上班我不哭
活动目标:通过活动让幼儿理解自己上幼儿园的时候妈妈在上班,能高兴地等待妈妈来。活动准备:毛绒玩具小猴子若干、篮子、音乐磁带、FLASH“猴妈妈上班”、录像“我的妈妈在上班”活动过程:感知体验 ●通过“猴宝宝哭了
标签:小班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2135次