心理学家也就游戏与解决问题能力之间的关系做过大量的实验，证明因为游戏活动创设了幼儿心目中的社会角色和社会场景，偶尔在这种模拟性环境中“假戏真做”，锻炼了幼儿解决问题和作出决定的能力，从而使幼儿获得智慧与学习方法以及思维的变通习惯和创造性。

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幼儿教师教育随笔：“踩水”酌故事

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幼儿园环境布置：墙面布置——牵牛花

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,牵牛花   类别：活动室布置   浏览次数：2589次

幼儿园环境布置：墙面布置——小小建筑区

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秉承陈鹤琴先生的“大自然、大社会都是活教材”的“活教育思想”，我园利用园内得天独厚的自然条件，努力创设真实的学习和生活情景，让幼儿在亲身实践的过程中感受生活，获得体验。

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游戏目的：复习音近的拼音字母（前后鼻音、平翘舌音）和生字。

标签：幼儿园小班,语言活动,耳朵最灵   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2589次

主题的由来： 　　班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。 　　活动目标 　　1．了解牙齿的结构学会正确咀嚼

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幼儿园户外环境11

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多媒体就是承载信息的各种载体，它具有感觉、表示、显示、存储、传输的作用。利用多媒体辅助教学集图、文、声、像于一身，将计算机、VCD、投影仪等多媒体集中于一体，由教师根据不同课型要求，灵活运用相关媒体进行教学。

标签：多谋体课件,幼儿语言教学   类别：语言教育   浏览次数：2588次

活动目标 1、感知5以内的数量，初步学习手口一致地点数并能说出总数。 2、初步学会从左到右或从上到下按物数数的方法。 3、体验数学活动的乐趣。

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