观察记录：她逐步适应了幼儿园的生活

标签：观察记录,逐步,适应,幼儿园,生活   类别：观察记录   浏览次数：3046次

幼儿园大班计算活动：认识超市购物箱

标签：幼儿园,大班,计算活动,认识,超市,购物箱   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3046次

教育部：不得给幼儿布置家庭作业

标签：教育部,幼儿家庭作业   类别：新闻资讯   浏览次数：3046次

幼儿园环境布置：墙面布置——线条画“小花猫晒太阳”

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,线条画,小花猫晒太阳   类别：活动室布置   浏览次数：3046次

在郊游时或者节日里，小朋友都喜欢戴个帽子出门。如果这个帽子是他们和家长一起动手制作的，一定更加爱不释手。请看，制作方法很简单哟!

标签：自制玩具,小动物帽,熊猫   类别：美术教育   浏览次数：3046次

幼儿园情境教学是通过各种符合儿童心理特点和接近生活实际的教学情境创设，引发幼儿学习的兴趣、动机，从而促进幼儿认知发展、知识建构的一种教学方法。

标签：幼儿园情境教学,误区及对策   类别：教学互动   浏览次数：3046次

种子的力量有多大?在人们眼中，它的力量无穷大：它虽然没有花朵美丽的躯壳，也没有果实鲜美的甜汁，但只要给它一个空间，它就能靠着顽强的生命力和对生命与阳光的渴求，钻出坚硬的土壤，开花结果，芬芳世界。

标签：幼儿教师,教育随笔,种子的力量   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3046次

1、科研管理人员认真组织课题研讨并填写活动纪实。 　　2、课题实验人员要认真研究实施课题计划，并及时上交研讨课教案、课题阶段小结等纪实材料。

标签：幼儿园科研,过程监控制度   类别：管理策略   浏览次数：3046次

活动目标：1.区别不同蔬菜的特点，了解它们生长在不同的地方。2.学习用对歌的方式学念儿歌。活动准备：PPT《菜地里的歌》活动过程：一、交流谈论。1、观察图片，说说各种蔬菜的名称。今天，老师带来了很多蔬菜，我们一

标签：大班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3046次

当我步入浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园门厅时，一面巨大的照片墙映入我的眼帘，它立刻激起了我极大的兴趣：

标签：爱,托起,幼儿,生命,太阳   类别：师德与演讲   浏览次数：3045次