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小班数学教案:小兔采蘑菇 【设计意图】当学习要求转化为幼儿内在需要时,教育目标就变成幼儿游戏的意愿。此活动正是从幼儿年龄特点出发,创设“小兔采蘑菇”的故事情境,让孩子以角色身份轻松、自然地完成各项操作。 【..
标签:小班数学教案,排序,分类 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:13789次
幼儿园手工制作:手工装饰画
幼儿园手工制作:手工装饰画
标签:废旧材料,小女孩,瓦楞纸 类别:废旧材料制作 浏览次数:13784次
幼儿园玩教具制作:分解组成操作卡
幼儿园玩教具制作:分解组成操作卡
标签:玩教具制作,分解组成,操作卡 类别:纸制品制作 浏览次数:13782次
幼儿园小班案例分析:玩水
幼儿园小班案例分析:玩水
标签:幼儿园小班案例分析,玩水 类别:观察记录 浏览次数:13779次
幼儿园课件:欣赏剪纸
幼儿园课件:欣赏剪纸 pluginspage=http://www.macromedia.com/shockwave/download/index.cgi?P1_Prod_Version=Shock..
标签:幼儿园课件 类别:幼儿园美术课件 浏览次数:13764次
幼儿园托班语言活动:穿穿唱唱(公开课)
设计意图 节奏是孩子们不易理解的一个抽象概念,而穿珠是孩子们喜欢的操作活动。将节奏融入穿珠活动,并以做项链的情节引起孩子们的浓厚兴趣,可以使孩子们初步体验到排序的乐趣,并很自然地接受节奏的概念。 活动目标 1...
标签:托班语言教案,语言活动,公开课 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:13760次
幼儿园小班音乐游戏:羊羊的游戏
幼儿园小班音乐游戏:羊羊的游戏
标签:幼儿园,小班,音乐游戏,羊羊,游戏 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:13760次
论幼儿园课程资源的开发和利用
课程资源是幼儿园课程的“原材料”。它是指可备开发和利用的用以支持幼儿园课程建设的各种资源,包括课程的目标、内容、结构、评价等课程要素的来源,以及实施课程的直接条件。
标签:幼儿园,课程,资源,开发,利用 类别:课改纲要 浏览次数:13760次
幼儿园环境布置:海洋主题墙
幼儿园环境布置:海洋主题墙
标签:海洋,主题墙,墙面布置 类别:主题墙布置 浏览次数:13753次
幼儿园动物简笔画:恐龙
幼儿园动物简笔画:恐龙 编辑:Fay
标签:简笔画,动物,恐龙 类别:简笔画 浏览次数:13752次

