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案例背景: 回忆是情感的一种,对于每个人来说,都是一笔宝贵的财富,它能让人记忆起所经历过的人,事和物,充裕的我们的情感。让我们时刻感受着在世界上每个阶段生活所留下的痕迹,
标签:幼儿园大班,案例分析,回忆进行曲 类别:观察记录 浏览次数:4517次
幼儿园公开课管理制度
1、确定公开课的主题。每次公开课(包括观摩课、优质课和研究课)应明确解决的主要问题,主题可从两方面思考:一是教材的内容、教学方法、手段、教学结构的改革。二是如何发挥教师的主导作用、学生的主体作用。
标签:幼儿园公开课,管理制度 类别:管理策略 浏览次数:4517次
幼儿园小班美术教案:卡车运货
幼儿园小班美术教案:卡车运货 有益的学习经验: 1、学习用正方形、长方形组合画面。 2、发展想象力。 准备: 卡车形的画纸、彩色笔。 活动与指导: 1、嘀嘀――开来一辆运货的大卡车,上面装满了一箱一箱的东西。..
标签:幼儿园小班美术教案,卡车 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:4516次
幼儿园环境布置楼道:我的小手真灵巧
幼儿园墙面布置:我的小手真灵巧
标签:环境布置,手工作品,墙面布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4516次
幼儿园绘本教学中的若干问题
绘本作为幼儿人生的第一本以及将陪伴他们一生的书,不仅深受幼儿和家长喜爱,成为家庭早期阅读的首推书目,同时也受到众多幼儿园教师的青睐,成为幼儿园语言活动、早期阅读活动中的优秀素材。
标签:幼儿园绘本教学,语言教学 类别:语言教育 浏览次数:4516次
关于举办“《指南》背景下上海著名幼儿园特色建设与内涵发展观摩考察活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第032号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:《3-6岁儿童学习与发展指南》是现今指导幼儿园深入实施素质教育,引领幼儿教师科学实施工作的明灯。如何将理论联系实际,在平时
标签:园所特色,观摩活动 类别:新闻资讯 浏览次数:4516次
幼儿园小班科学领域:摸摸它是谁
活动目标: 1、尝试用手触摸水果,感知水果的软和硬、光滑和粗糙等特征。 2、能用语言描述自己的触摸和观察的结果。
标签:幼儿园小班,科学领域,摸摸它是谁 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:4516次
生活成为幼儿教育的土壤
摘要: 《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”
标签:教育的土壤 类别:教育理论 浏览次数:4516次
幼儿园中班音乐说课稿:月亮婆婆喜欢我
幼儿园中班音乐说课稿:月亮婆婆喜欢我
标签:幼儿园中班音乐说课稿,月亮婆婆喜欢我 类别:精选说课 浏览次数:4515次
幼儿园语言活动《小花籽找快乐》评课
首先感谢张老师为我们带来了一堂生动的活动,《小花籽找快乐》是一个经典的语言故事,其中富有生动、拟人化的语言,又隐藏着美好的情感体验,即帮助他人也是一件快乐的事情,因为现在很多孩子都是独生子女,
标签:语言活动,小花籽找快乐,评课 类别:教学反思 浏览次数:4515次