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教案一 活动目标: 1、观察理解小熊本杰明被气球带上天,最终安全回到自己家的有趣情节,感受关爱他人的快乐。 2、能对故事中情节的空白点展开想象,并用语言或肢体语言的方式大胆表现出来。
标签:幼儿园中班,语言活动,小熊本杰明 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2774次
促进托班幼儿语言表达能力的发展之我见
语言是人类最重要的交际工具,它可以使幼儿清楚地表达出自己的感觉、感受或需要,让成人或同伴了解自己,或引起别人对自己的注意。
标签:托班幼儿,语言表达能力 类别:语言教育 浏览次数:2773次
幼儿园中班语言欣赏说课稿:《耳朵上的绿星》
幼儿园中班语言欣赏说课稿:《耳朵上的绿星》
标签:幼儿园中班语言,说课稿,耳朵上的绿星 类别:精选说课 浏览次数:2769次
幼儿园托班语言教案:认识蜗牛
【活动目标】1、理解故事内容,了解蜗牛身体的外形特征。2、学说象声词“轰隆隆”、“哗啦啦”。3、萌发关爱动植物的美好情感。【活动准备】1、在饲养角养殖小蜗牛,带领宝宝观察。2、雷声、雨声录音磁带,《蜗牛的房子》
标签:幼儿园教案,托班教案,语言教案 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:2769次
幼儿园中班语言教案:健壮的骨骼
活动目标:1、初步了解骨骼的作用,知道基本的种类;2、对人体奥秘感觉兴趣。活动准备:布袋木偶、邀请园内医生或做医务工作的家长来园参与活动。活动过程:一、骨骼在哪里?(1)幼儿自行或互相摸、捏身体各个部位,找出哪
标签:中班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:2767次
专题研究,发展幼儿的语言表达能力
巧妙运用电教媒体,发展幼儿的语言表达能力 现代教育媒体具有丰富的表现手法和巨大的表现力,能具体、形象地再现各种事物的现象、情景、过程,有效地揭示客观事物的内在联系,开拓更广阔的视野。而幼儿的语言是在交流和表达中..
标签:专题研究,发展幼儿的语言表达能力 类别:教学互动 浏览次数:2755次
幼儿园小班语言活动:亲亲长颈鹿
幼儿园小班语言活动:亲亲长颈鹿
标签:幼儿园,小班,语言活动,亲亲长颈鹿 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2755次
幼儿园中班语言活动:它们在哪里
活动名称:《它们在哪里》 活动目标:1.能观察发现书中藏着的动物,发现动物体色与周围坏境的相似性。
标签:幼儿园中班,语言活动,它们在哪里 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2749次
探索•角色•定位——浅析幼儿节目主持人的语言艺术
语言是社会交往的重要工具,幼儿教师在和幼儿的互动中,其语言表述和幼儿节目主持人有相通之处。幼儿节目主持人的说话是一种艺术,教师亦然。本文帮助教师了解幼儿节目主持人语言艺术修养的内容、语言艺术特色及如何提高幼儿节目主持人的语言艺术修养,给教师节日活动中的节目主持和语言运用提供启示和借鉴。
标签:幼儿节目主持人,语言艺术 类别:语言教育 浏览次数:2748次
幼儿园中班语言活动:亲亲绿色
【活动目标】 1、欣赏故事《亲亲绿色》,并理解故事内容。 2、了解绿色的好处,萌发喜爱绿色的情感。 3、能用比较完整的语句表达对绿色事物的喜爱之情。
标签:幼儿园中班,语言活动,亲亲绿色 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2748次