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设计意图 我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右,思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展,由于小手肌肉组织发育还不够完善,因此,活动性较弱。
标签:小班,科学说课稿,罐宝宝 类别:精选说课 浏览次数:2828次
幼儿园科学、健康领域生成活动:卷起报纸做运动
幼儿园科学、健康领域生成活动:卷起报纸做运动
标签:幼儿园科学健康,报纸运动 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2827次
幼儿园中班科学活动:造房子比高矮
设计意图: 中班的数学集体教学活动常常会涉及"比较高矮"的内容。基于幼儿的已有经验,我们设计游戏情境,分三个部分开展比较高矮的活动。
标签:幼儿园中班,科学活动,造房子,比高矮 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2824次
幼儿园大班科学活动:多彩的果味酸奶
设计意图 大班幼儿已经认识一些常用的颜色,知道颜色存在于多种事物之中,甚至知道颜色的相互混合变化。本活动以解决小熊在生活中遇到的问题为情境,通过为小熊制作有颜色的果味酸奶的任务,让幼儿探索、发现植物中的颜色,
标签:幼儿园大班,科学活动,果味酸奶 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2818次
幼儿园中班科学活动:有用的豆豆
活动目标: 1、通过猜猜、看看,比较黄豆、赤豆、绿豆,并说说其特征及用途。 2、了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。
标签:幼儿园中班,科学活动,有用的豆豆 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2815次
幼儿园中班科学活动――玩玩具,真开心
幼儿园中班科学教案――玩玩具,真开心 目标 1.能积极探索玩具动起来的秘密。 2.喜欢玩玩具,有良好的操作习惯。 准备 1.师幼共同准备惯性、电动、拖拉、机械(发条)玩具以及遥控、声控玩具。 2.各种..
标签:中班科学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2812次
幼儿园大班科学活动——物体间的间隙
幼儿园大班科学活动——物体间的间隙
标签:幼儿园,大班,科学活动,物体间,间隙 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2807次
幼儿园大班科学活动:认识小麦
幼儿园大班科学活动:认识小麦
标签:幼儿园科学活动,大班科学活动,认识小麦 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2803次
幼儿园大班科学活动――好玩的电动玩具
幼儿园大班科学教案――好玩的电动玩具 活动目标 1.在拆拆、装装、玩玩的过程中,掌握电动玩具电池拆装的方法。 2.积极参与探索活动,萌发求知欲望,体验成功的快乐。 活动准备 每人一件电动玩具,一个小塑料盒,因..
标签:幼儿园大班科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2796次
幼儿园小班科学区游戏活动:分一分
目标: 1.观察筛豆子现象,感知容器孔径大小与豆子大小之间的关系。 2.知道不能将豆子撒在地上或放入口、鼻、耳中。
标签:幼儿园小班,科学区游戏,分一分 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2791次