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给孩子们上哪些课程,其实并不是我们一开始就设定好的,有些时候,一些有趣的活动课,都是在小朋友们日常生活中所发生的小事,带给我们的启发,才开展了这些课程。前两天我带着孩子们在操场上游戏时,忽然听到:“老师,老师,
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1912次
幼儿教师教育随笔:浅谈幼儿阅读的指导
3-6岁是儿童学汉字的最佳年龄段,让孩子尽早阅读,对培养孩子的学习兴趣有益无害。儿童大脑发育最快的时期,也是记忆力特别强的时期。从心理学上讲,幼龄儿童是爱动爱玩最活跃的时期,抓住这个特点让孩子玩乐认识的形式,他
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1912次
幼儿故事:妖怪的房子,请不要进来!
幼儿故事:妖怪的房子,请不要进来!
标签:幼儿,故事,妖怪的.房子.不要.进来 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1911次
幼儿园大班综合活动:好吃的水煎包
设计意图: 水煎包是山东名吃之一,在鲁西南和鲁北地区受欢迎程度比较高。在东营市,无论城区还是乡村,无处不弥散着水煎包的香气,
标签:幼儿园大班,综合活动,水煎包 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:1911次
幼儿故事:要有宽容的心
幼儿故事:要有宽容的心
标签:幼儿故事,宽容,心 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1910次
幼儿园春季新生入园的四个状况
1、想法以偏概全 幼儿园的生活,对宝贝来说是个蛮大的冲击。首先,他原本不费吹灰之力就能成为众人的焦点,现在却要在十几、二十人当中,争取老师的注意和喜爱。以前在家随便堆个积木,众亲友热烈的掌声立刻随之而来,但现在认真堆得比天高,老师却只忙著处理那两个打架的小朋友…。
标签:幼儿园新生入园,四个状况 类别:入园准备 浏览次数:1910次
幼儿教师教育随笔:同孩子的心弦对准音调
<3-6岁儿童学习与发展指南>提出:充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展。 幼儿教师在保教工作中,要读懂孩子,信任孩子,支持孩子的发展,同孩子的心弦对准音调。
标签:保教工作,读懂孩子,生命体 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1910次
幼儿教师教育随笔:不要剥夺孩子玩泥的天性
泥土滋养人类,也孕育了人类文化,孩子爱玩泥巴似乎是人类的天性。原本土生土长的农村孩子,却远离了乡土气息,在家长和老师的"呵护"下,
标签:幼儿教师,教育随笔,玩泥天性 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1910次
幼儿园小班语言教案:我的连衣裙
一、活动目标:⒈感受绘本故事中奇妙有趣的想象,感受欢快活泼、宁静的情感氛围。⒉在情境中初步学说句子连衣裙变成××花样了。二、活动准备:一只大兔子、许多小兔子教具。各种图片三、活动过程:1.部分,迷语引出课题。迷
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1909次
幼儿故事:母鸡妈妈下的大鸡蛋
幼儿故事:母鸡妈妈下的大鸡蛋
标签:幼儿故事,母鸡,妈妈,大鸡蛋 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1908次

