课程资源是幼儿园课程的“原材料”。它是指可备开发和利用的用以支持幼儿园课程建设的各种资源，包括课程的目标、内容、结构、评价等课程要素的来源，以及实施课程的直接条件。

标签：幼儿园,课程,资源,开发,利用   类别：课改纲要   浏览次数：13571次

幼儿园环境布置盥洗室：洗手的水可以用来做什么？ 编辑：cicy

标签：环境布置,盥洗室,节约用水   类别：生活环境   浏览次数：13566次

幼儿园精神环境是指幼儿园的心理氛围，它是一种重要的潜在课程。它的范围很广，包括影响教职工和幼儿的精神状态、情绪的一切因素。根据我们的研究，幼儿园精神环境的构成要素主要有：幼儿园在一定时期内形成的大众心理、幼儿园

标签：精神环境,幼儿心理发展,影响   类别：心理发育   浏览次数：13559次

大班阅读活动：《幸福的大桌子》               

标签：大班语言教案,幸福的大桌子   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：13550次

[摘 要] 幼儿期是培养幼儿自主阅读兴趣与能力的重要时期。幼儿园应积极关注幼儿的认知需要，为幼儿选择适宜的阅读材料；采用多样的阅读形式，提高幼儿的阅读能力；营造浓郁的阅读氛围，发挥环境的熏陶作用；指导家长选购图书、开展亲子阅读互动活动，形成家园共育的合力。

标签：幼儿自主阅读,教育指导策略   类别：语言教育   浏览次数：13547次

幼儿园小班音乐游戏：羊羊的游戏

标签：幼儿园,小班,音乐游戏,羊羊,游戏   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：13546次

常规教育要采用幼儿容易接受的方式，从日常生活各种细节上开始，制定明确的规范，在一日生活的各个环节中，建立具体细致的规则，做到有效的家园沟通，家园配合、协调一致，使用多种信号机制，建立班级常规文化，让幼儿在爱的氛围里轻松遵守常规，养成良好的行为习惯。

标签：常规教育,幼儿良好行为习惯   类别：习惯养成   浏览次数：13517次

幼儿园墙面布置：美丽的祖国

标签：主题墙,地图,墙面布置   类别：主题墙布置   浏览次数：13475次

瑞吉欧 幼儿 教育 特色 问题 启示

标签：瑞吉欧,幼儿,教育,特色,问题,启示   类别：瑞吉欧   浏览次数：13470次

幼儿园海洋主题手工：立体的海洋世界

标签：海洋主题,手工,立体   类别：纸制品制作   浏览次数：13433次