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伴随着社会的进步与发展,幼儿教育越来越受到人们的广泛关注。在这样的社会现实背景下,幼儿园班级常规管理作为关系到幼儿身心发展的关键因素之一,也越来越得到幼儿教师的重视。个人认为可以从以下四个方面来实
标签:常规,常规管理,班级管理 类别:管理策略 浏览次数:3930次
对幼儿数学教育生活化的案例评析
幼儿数学教育生活化,一是指数学活动应当在生活场景和模拟情境中展开,解决真实的数学问题:二是强调由幼儿日常生活或游戏中的问题引发幼儿的数学活动;三是引导幼儿运用数学的思维方式,去解决日常生活中的问题。现结合以下几则案例,谈一谈我对幼儿数学教育生活化的理解和运用。
标签:幼儿,数学教育,生活化,案例评析 类别:观察记录 浏览次数:3928次
幼儿园大班社会领域:安全教育——马路上的“红绿灯”
幼儿园大班社会领域:安全教育——马路上的“红绿灯”
标签:幼儿园大班社会领域,幼儿园安全教育,马路上的“红绿灯” 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3928次
从师幼互动现场反思幼儿园社会教育的“幼儿立场”
人际互动是幼儿园社会教育的重要途径。帮助幼儿在人际交往中体验真实的沟通情境,理解和遵守交往活动中的必要的规则,发展自信自主的品质,形成积极稳定的自我概念,这是幼儿园社会教育的重要内容。
标签:师幼互动,社会教育,幼儿立场 类别:社会教育 浏览次数:3928次
幼儿园生态式区域活动中教师观察存在的问题与解决策略
[摘要]生态式区域活动具有开放性、对话性和生成性等特征,教师要努力克服不重视观察、观察和分析能力不足、观察难度大等问题,从区域与非区域、不同区域活动之间、同一区域活动内不同要素之间等维度对幼儿在生态式区域活动中的行为表现进行观察,以此提高观察的成效。
标签:生态式区域活动,教师观察 类别:区域游戏 浏览次数:3927次
幼儿园中班社会活动:妈妈的节日
幼儿园中班社会活动:妈妈的节日
标签:幼儿园中班社会活动,妈妈,节日 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3925次
浅谈幼儿园男教师的管理
男教师在众多关注下,已经逐渐走进人们的心里。男教师独特的坚毅、勇敢、坚强、独立等阳刚特点,潜移默化地影响着孩子。
标签:幼儿园管理,幼儿园男教师管理 类别:管理策略 浏览次数:3925次
幼儿园门窗环境布置:电线上的小鸟
幼儿园门窗环境布置:电线上的小鸟 编辑:Fay
标签:环境布置,门窗,鸟 类别:活动室布置 浏览次数:3924次
幼儿教师教育随笔:我们是孩子的榜样
幼儿教师教育随笔:我们是孩子的榜样
标签:幼儿教师,教育随笔,我们,孩子,榜样 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3923次
幼儿园环境布置墙面:快乐的小鸭子
幼儿园环境布置墙面:快乐的小鸭子
标签:墙面布置,鸭子,池塘 类别:活动室布置 浏览次数:3922次

