游戏目的： 1、训练幼儿数数的能力，强化实物点数的能力； 2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。

标签：幼儿园数学游戏,记忆力   类别：数学教育   浏览次数：5512次

针对那种做事情总是有头没尾、半途而废的人，有一幅十分形象具体的漫画，漫画中的人挖了很多口水井，但都没有挖到头，而且其中一口只有一墙之隔，他永远都找不到水源。

标签：幼儿教师,教育随笔,坚持到底   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5512次

标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。

标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,会说话的安全标志   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：5511次

幼儿教师教育随笔：微笑的魅力

标签：幼儿教师,教育随笔,微笑的,魅力   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5509次

      一、问题的提出     活动是指打破班级和年龄的界限，让不同班级、不同年龄的幼儿在教师的指导下共同进行的活动。混龄活

标签：混龄,幼儿园教育,调查研究   类别：教学互动   浏览次数：5509次

当前，在幼儿园数学教育实践中，教师对于多元表征的理解还存在一些问题。例如，有些教师没有把表征作为考察儿童数学能力发展的一个指标。

标签：多元表征,幼儿园区角活动   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：5508次

随着幼儿园教育教学改革的不断深入，幼儿园的奖惩教育经历了理念与策略的变革。 　　从上世纪80年代倾向于教师高控制的批评惩罚教育，到改革中期幼儿园开始崇尚赏识教育，

标签：幼儿园奖惩策略   类别：教学互动   浏览次数：5506次

阅读是促进幼儿教师专业成长的有效方式。幼儿园应营造浓厚的阅读氛围,建立健全读书机制,支持教师的阅读活动。让教师的读书与工作、学习相结合,解决教学中的实际问题,建立一个学习型、研究型的教师群体。

标签：幼儿园阅读活动,幼儿教师,专业成长   类别：队伍建设   浏览次数：5504次

活动目标：1.在故事情境中了解"生气"对人的影响，获得消除这一消极情绪的办法。2.能联系自己的生活经验，用恰当的语言表达消气的方法。3.知道"生气"是正常的情绪，愿意想办

标签：中班教案,社会教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：5504次

幼儿园玩教具制作：了解1-5的实际意义

标签：玩教具制作,认识数字,数学   类别：纸制品制作   浏览次数：5503次