活动目标： 　　1、让幼儿感受成人的关爱，体验生活的快乐和幸福。 　　2、学习诗歌《甜甜的节日》，能有感情的朗诵诗歌。 　　3、引导幼儿有感情地朗诵和仿编儿歌，提高表达能力和创编能力。 　　4、使幼儿知道六一是国际儿童节，是全世界小朋友的节日。

标签：幼儿园大班,语言活动,甜甜的节日   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：7635次

观察目标： 1.了解孩子对拼图的掌握情况。 2.了解孩子对各种图形的认识水平。

标签：幼儿园观察记录,拼图的反思   类别：观察记录   浏览次数：7633次

幼儿园教学方法：关于教学手段与方法运用的反思

标签：幼儿园,教学方法,反思   类别：教学互动   浏览次数：7631次

纪录片《小人国》给幼教工作者带来很多感触和思考。其中有一个片断给我的印象特别深刻：

标签：幼儿园教师反思,孩子行为反思,冲突解决策略   类别：教学反思   浏览次数：7630次

设计意图： 　　在一次孩子的绘画活动中，我们班一个平时性格比较内向的女孩子突然跑到我身边，很小声地对我说：“老师，我不小心把树叶画成了蓝色。”

标签：幼儿园小班,艺术活动,颜色名字   类别：幼儿园小班艺术教案   浏览次数：7626次

六一儿童节演出之后的观察与反思

标签：六一儿童节演出,观察反思   类别：观察记录   浏览次数：7625次

幼儿园小班体育教案――灵巧的小麻雀 功能： 1、发展双脚连续跳能力和躲闪能力；2、培养观察、模仿、竞赛意识与能力以及遵守规则的习惯。 玩法： 画一大圆圈。幼儿散立在圆圈中当麻雀。教师站在圈外当花猫。游戏开始后，..

标签：小班体育教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：7620次

幼儿园环境布置墙面：小动物们来到春天的田野

标签：墙面布置,春天,田野   类别：活动室布置   浏览次数：7619次

本学期，我们新接的大班幼儿年龄普遍偏小，个体差异也比较大。通过前期家访和观察，我们发现：幼儿喜欢与同伴进行游戏，但缺少交往的策略；他们愿意主动参与班级活动，但在活动中没有计划性、主动性；他们有了一定的生活能力，但缺少自我管理和服务他人的意识。

标签：师幼互动,幼儿主体性的发挥   类别：教学互动   浏览次数：7618次

幼儿园主题环境布置：叶子的本领

标签：主题墙,树叶,墙面布置   类别：主题墙布置   浏览次数：7617次