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活动目标 1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。 2、初步培养幼儿日常卫生习惯,并愿意用“我会自己……”的句式说说自己会做的事。
标签:幼儿园小班,语言活动,两位新朋友 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1421次
幼儿园大班社会活动:各种各样的人
活动目标: 1、知道世界上有各种各样的人,每个人都是不一样的。 2、发现自己和别人不一样的地方,对自己充满自信。
标签:幼儿园大班,社会活动,各种各样的人 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1418次
幼儿园活动区布置——娃娃家
幼儿园活动区布置——娃娃家
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家 类别:活动室布置 浏览次数:1417次
幼儿园活动区布置:娃娃家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:1416次
幼儿教师活动反思:娃娃家的故事
今天开放活动区,我走进了娃娃家。孩子们都玩的十分的高兴,有的在给娃娃盖被子,有的在给娃娃准备丰盛的午餐。这时,晗晗突然哭着对我说:“曾老师,晨晨抢了我的勺子!”我走过去一看,仔仔正在寒寒手里使劲的抢,寒寒又不给
标签:活动反思,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1416次
幼儿园小班健康活动:驼背的大拇指
准备:制作一个指偶(带有痛苦的表情),一些颜料。
标签:幼儿园小班,健康活动,驼背拇指 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:1416次
幼儿园大班数学活动:小当家
活动目标:幼儿初步尝试用各种方法进行统计。 活动准备 1、之前幼儿已制作了工资表。 2、幼儿已有用木珠进行两数相加的初步体验。
标签:幼儿园大班,数学活动,小当家 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:1416次
幼儿园小班语言活动:谁的脚印
设计意图: 孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。"是谁在这里留下了脚印呢?"带着这样的悬念,孩子开始了阅读之旅。
标签:幼儿园小班,语言活动,谁的脚印 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1415次
幼儿园中班语言活动:《快乐口袋》
活动背景: 现在的孩子都是独生子女,平时家长们总是尽自己的一切能力,满足孩子的一切需求,努力使自己的孩子得到最多的快乐。可越来越多的孩子脾气急躁、自私自利、经不起挫折,找不到快乐。
标签:幼儿园中班,语言活动,快乐口袋 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1415次
幼儿园大班社会活动:江雪
教学内容及学情分析: 圣诞节、元旦节来临了,宝宝们都知道这两个节日分别是我们国家和外国的新年。新年到了,寒冷也来,学习江雪让宝宝们感受冬季的寒冷和美丽的雪花。
标签:幼儿园大班,社会活动,江雪 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1413次