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类型:教学活动 内容:大象胖胖 材料:幼儿用书、用教学挂图制成的《大象胖胖》大图书、故事录音 方法: 1、教师出示大图书,引导幼儿观察内容,交流对大象的认识:――“这是大象胖胖,为什么叫它胖胖呢?” “你喜欢大..
标签:托班语言教案, 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:4190次
幼儿园教师区域游戏活动反思
幼儿园教师区域游戏活动反思 随着幼教课程改革的不断深入,我们对更自由更灵活的教学形式――区角活动的探索也越来越深入,我们不断地挖掘着区角游戏的潜在教育价值,也不断的思考着如何让孩子在区角游戏中得到最大限度的发展..
标签:区域游戏,反思 类别:教学反思 浏览次数:4190次
幼儿园活动区布置:自然角种植
幼儿园活动区布置:自然角种植
标签:幼儿园活动区布置,自然角种植 类别:活动区布置 浏览次数:4190次
幼儿园大班主题活动――我喜欢的汽车
幼儿园大班主题活动――我喜欢的汽车 设计意图 有个幼儿带来了一本《小小车迷》的书,许多幼儿都被里面各种各样的汽车吸引住了,总听到他们聚在一起说:“哇!这辆车真漂亮!”更让我惊奇的是,幼儿对许多汽车的牌子都了解..
标签:幼儿园大班主题活动 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:4189次
探究户外活动,搭建幼儿合作平台
探究户外活动,搭建幼儿合作平台
标签:幼儿园户外活动,幼儿协作 类别:教学互动 浏览次数:4189次
多元化幼儿自主探究活动的组织策略
在当前的幼儿园课程改革背景下,尊重幼儿人格、尊重幼儿学习特点,以幼儿为主体,倡导幼儿自主探究学习的理念已深入人心。教师可以通过巧妙构建故事情境、生活情境、游戏情境引导幼儿积极开展自主探究活动,并要注重从方法、情感和行为等多个方面支持幼儿的探究过程,在多向、有效的情境互动中发展幼儿的科学探究能力和科学创新精神。
标签:多元化教育,幼儿自主探究活动 类别:教学互动 浏览次数:4188次
幼儿园大班健康活动设计――生气与快乐
幼儿园大班健康活动设计――生气与快乐 活动目的: 通过活动,使幼儿知道生气和快乐是两种不同的情绪,帮助他们理解情绪与健康的关系,引导他们保持快乐的情绪;使幼儿初步掌握不良情绪的转化方法,并乐于帮助别人摆脱不良情..
标签:大班健康活动设计 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4186次
幼儿园大班亲子活动:排序练习——《排排队》
目的:学习有规律排序的方法 材料:彩色串珠数个,或是几何图形的积木数
标签:幼儿园大班,亲子活动,排序练习,排排队 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:4185次
幼儿园大班亲子活动:守恒练习——《小魔术师》
目的: (1)体会数的守恒 (2)培养幼儿创造性思维
标签:幼儿园大班,亲子活动,守恒练习,小魔术师 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:4185次
幼儿园庆新年联欢活动方案
第一部分活动流程 一、活动目标: 1、正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。 2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。
标签:庆新年,联欢活动方案 类别:园务工作 浏览次数:4185次

