美国幼儿园教育　　　　不许嘲笑残疾小朋友，孩子打架了不让大人管，不爱“乖孩子”……这就是美国的幼儿园，这里几乎不传授任何数学语文等知识，而是更多传递如何遵守社会秩序等基本礼貌和价值观。　　　　纽约时间6月2

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给幼儿教师——幼儿园春游踏青注意事项春暖花开的四月是让孩子接触大自然的最佳时光，很多幼儿园都已经准备安排小朋友出行春游赏景，但在快乐出行的同时，为确保孩子们有一个快乐又安全的春游，在这里跟广大家长及老师介绍一引

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今天午休时，班里的孩子们都乖乖地、有序上床睡觉了，可是嘉豪怎么也不上去睡觉，坐在桌子边噘着小嘴，斜着眼瞅着我。我不禁疑惑了：咦，这孩子怎么了？我蹲下身去，小声地问道：“怎么了，宝贝？”“老师，你说话不算话，哼！

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活动目标：1、认识几种常见的萝卜（红萝卜、白萝卜、青萝卜等），能根据其外形特征的不同说出它们的名字。2、能根据萝卜的颜色、形状等特征由外到内有序地观察认识萝卜。3、愿意在集体面前大胆表达自己的想法和猜测。活动准

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一、新《纲要》呼唤教师专业角色重新定位 　　新《纲要》为幼儿教育课程改革指明了方向，同时，也对幼儿教师的角色定位及专业要求作出了新的阐释。新《纲要》所追求的理想是创造高质量的幼儿教育，

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　　　　幼儿教育“小学化”是一个老生常谈却又一直得不到妥善解决的问题。2011年教育部《规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象》的通知中明确指出，要遵循幼儿身心发展规律，纠正“小学化”教育内容和方式。

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爱是阳光，可以把坚冰溶化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽，我是神奇，可以点石成金。 涛涛是这个学期新来我们班级的孩子中的一个。

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导读：防止男孩女孩性别差异而形成的一些偏见。有的老师和家长认为男孩子玩布娃娃是没出息，女孩子玩冲锋枪不应该．好像女孩子生来就应做饭带孩子，男孩子生来就应该舞枪弄棒，做大事业的。

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魏金昊小朋友最近感冒了，总是不好好吃午饭，每当我走到他身边时，他为了得到我的表扬，就使劲地吃饭，不吃菜。于是中午用餐时，我坐在他旁边，看着他吃饭，期望他能够多吃点菜。我说：“这天青菜很香哦，来尝一尝。”魏金昊不情愿地说：“我不喜欢吃。”我夹起青菜，大口大口地吃给他看，

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　如何在幼儿园开展学具教学，更有效地培养幼儿的创造能力呢？下面谈谈我参加工作以来运用学具教学的一些心得和体会吧！ 　　一、鼓励幼儿主动探索，激发幼儿的创造兴趣幼4教

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